OCTAVO







SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO 2020


CONTABILIDAD

LOS IMPUESTOS
para reforzar los temas vistos en clase te invito a ver los siguientes vídeos:

vídeo 1: Qué son los impuestos


Vídeo 2: Qué es el I.V.A. - definición - normalidad - Tarifas - Cálculos


Teniendo en cuenta los vídeos anteriores y las explicaciones en clase realiza las siguientes actividades.

Actividad Nivel 1:

desempeño: Interpreta y aplica las normas contables en el manejo de los impuestos ( I.V.A)
Estándar: Reconozco la normatividad vigente en materia del IVA y  conceptos que hacen parte de ella.

1    ¿Cuáles son las obligaciones del régimen común?
2.       ¿Cuál es la diferencia entre el régimen común y el régimen simplificado?
3.       ¿Cuáles son las características del impuesto en Colombia?

4.       ¿Cuáles son las obligaciones de las personas responsables del I.V.A?
1.       ¿Cómo es la contabilización del impuesto a las ventas es decir del I.V.A descontable y del    I.V.A generado? De un ejemplo
2.       Dar 5 ejemplos de la contabilización del I.V.A generado
3.       Dar 5 ejemplos del I.V.A descontable


Actividad nivel 3:

Los impuestos sirven para que el estado tenga los recursos suficientes para brindar los bienes y servicios públicos que necesita la comunidad.
Analiza la siguiente caricatura






¿Qué conclusión sacas de la caricatura?
¿A quiénes representan cada uno de los sujeto?
Diseña una caricatura donde reflejes lo que quieres que realmente  pases con los impuestos en Colombia.

VÍDEO EXPLICATIVO DE LAS ACTIVIDADES


TRABAJO PARA VACACIONES

calcular el IVA de los siguientes producto

compra zapatillas por $ 120.000

compra celular por $340.000

compra computador por $ 1.200.000

compra teléfono inhálámbrico $ 98.000

compra 3 pantalones a 45.000 cada uno

compra 2 blusas a 90.000 cada una

compra un reloj por 120.000

RECUERDA QUE LA OPERACIÓN DE MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE ESTAR EN LA HOJA



SEMANA DEL 20 A 24 DE ABRIL

FELIZ REGRESO DE VACACIONES 
  



Buen día queridos estudiantes esta semana seguiremos reforzaremos nuestros conocimientos sobre  los impuestos (I.V.A)  observa el siguiente vídeo:

¿Cómo funcionan los impuestos? Lo que debe saber sobre la nueva reforma tributaria





DESEMPEÑO: 
Reconoce  las obligaciones tributarias de los contribuyentes y responsables del I.V.A, de acuerdo a la normatividad vigente.




DBA MATEMÁTICAS 

11.1 Interpreta los datos representados en diferentes tablas y gráficos.

11.3 Describe el comportamiento de los datos empleando las medidas de tendencia central y el rango.


Uruguay
22%
Argentina
21%
Colombia
19%
Chile
19%
Perú
18%
República Dominicana
18%
Brasil
17%
México
16%
Honduras
15%
Nicaragua
15%
Bolivia
13%
Costa Rica
13%
El Salvador
13%
Ecuador
12%
Guatemala
12%
Venezuela
12%
Paraguay
10%
Panamá
7%

REALIZA LA ACTIVIDAD DE ACUERDO A LA TABLA ANTERIOR.


ACTIVIDAD NIVEL 1

1.1 ¿Cómo está el porcentaje del I.V.A de Colombia con respecto a Panamá?

1.2 Representa en una gráfica los datos de la tabla.

1.3 Cual seria las conclusiones al ver la tabla del I.V.A de los países.


1.4 ¿Cuál es el porcentaje de I.V.A más común entre los países?

1.5 ¿Cuál sería el promedio del I.V.A?


DBA LENGUAJE:

1.1       Identifica la función social de los medios de comunicación y otras fuentes de información de la cultura, como una forma de construcción de identidad.

1.2 Infiere el significado de palabras de acuerdo con el contexto en que se encuentren y los propósitos en que se enmarquen.


ACTIVIDAD


ACTIVIDAD NIVEL 1:
NOTICIA 1
CARACOL RADIO: “GOBIERNO: DEVOLUCIÓN DE I.V.A SERÁ PARA UN MILLÓN DE COLOMBIANOS”

Para proteger a los hogares más vulnerables ante la emergencia economías por la pandemia del coronavirus, el Gobierno nacional determinó que un millón de familias de escasos recursos económicos se beneficiaran de la devolución del I.V.A.
El director de Planeación Nacional, Luis Alberto Rodríguez, manifestó que la medida, que no tiene antecedentes en las políticas sociales del Estado colombiano, permitirá que las familias en situación de pobreza reciban entre $70.000 y $80.000 cada dos meses, recursos que aliviarán el impacto del I.V.A en sus ingresos y mejorarán su capacidad de consumo.
“Las familias más pobres no deberían pagar I.V.A, y por esto decidimos corregir esa injusticia sobre todo en un momento donde están siendo afectadas por los efectos económicos y sociales derivados del corona virus”, precisó.
La medida se comenzará a aplicar desde el mes de abril y cada familia recibirá en promedio de 60 a $80.000 cada dos meses.

NOTICIA 2

BLU RADIO: “ESTE AÑO HABRÁ DOS DÍAS SIN VA”

El proyecto de resolución de la Dian dice que en 2021 se realizarán los tres días sin I.V.A que prometió la tributaria.
Por: Marcela Peña, BLU Radio
Este año Colombia tendrá dos de los tres días sin I.V.A que se aprobaron en la reforma tributaria: uno se llevará a cabo en julio y el otro en octubre.

Según un proyecto de resolución de la Dian, que está para comentarios, en 2021 las jornadas se realizarán en los meses de enero, julio y octubre. La fecha específica de cada mes será definida una semana antes.
Entre los artículos exentos están los electrodomésticos de menos de $ 1.400.000 incluyendo neveras, procesadores de alimentos y televisores.
También tendrán el descuento los juguetes que cuesten menos de $ 175.000 y artículos deportivos por debajo de los $ 350.000.

Hay algunos artículos que no tendrán este beneficio como bicicletas y triciclos para adultos, artículos de fiesta y carnavales, artículos recreativos, programas informáticos y programas software.

ACTIVIDAD NIVEL  1

1.1 ¿Estas noticias a quienes afecta?

1.2 Crees que los medios deben de pasar este tipo de noticias si/no ¿Por qué?

1.3 ¿Habías escuchado estas noticias? ¿Por qué medio?

1.4 ¿Qué sucede si las personas no se enteran de este tipo de noticias?


1.5¿Cuándo la noticia 1 habla de vulnerable a que se población se refiere?

1.6 ¿Qué términos desconoces  en cada una de  las noticias?

1.7 ¿Qué tiene en común las dos noticias?



Recuerda que todo se debe enviar por correo: lianazape@gmail.com



SEMANA DEL 4 AL 8 MAYO


ESTA SEMANA VEREMOS LA CONTABILIZACIÓN DEL I.V.A






PARA ESCRIBIR EN EL CUADERNO:

CONTABILIZACIÓN DEL IMPUESTO SOBRE LAS VENTA


DESCONTABLE (COMPRADOR) - DEBE
GENERADO (VENDEDOR) -HABER
El impuesto a las ventas descontable es el pagado por el comprador, si es responsable del régimen  común. Su valor se debita en la cuenta 240810 (Impuesto sobre las ventas por pagar) – I.V.A descontable ( en compras y servicios)
El Impuesto a las ventas generado es el que deben cobrar los responsables del impuesto a las ventas del régimen común. Su valor se acredita en la cuenta 240805(Impuesto sobre las ventas por pagar) – I.V.A generado (en ventas)

I.V.A generado:
 El I.V.A que el comerciante cobra al cliente o consumidor. Este I.V.A se debe declarar y pagar, porque es un impuesto que el responsable del I.V.A cobra en nombre del Estado y que después tiene la obligación de transferirle.

EXPLICACIÓN CONTABILIZACIÓN DEL I.V.A
I.V.A POR VENTA - GENERADO

CÓDIGO
CUENTAS
DEBE
HABER
1105
caja
XXX

4135
Comercio al por mayor y al por menor

XXX
240805
IVA generado (en ventas)

XXX
Sumas iguales

XXX
XXX


Ejemplo:
Se vende mercancía por $ 450.000
Obtenemos el I.V.A = 450.000 X 19%=  85.500
Total a pagar= 450.000 + 85.500 = 535.500


Contabilización I.V.A GENERADO

CÓDIGO
CUENTAS
DEBE
HABER
1105
caja
535.500

4135
Comercio al por mayor y al por menor

450.000
240805
IVA generado (en ventas)

85.500
Sumas iguales

535.500
535.500



ACTIVIDAD NIVEL 2

DESEMPEÑO: Realiza asientos contables con ejercicios prácticos del IVA Y retención en la fuente para llevar su correcta contabilización.

DBA MATEMÁTICAS: Describe situaciones en las que los números enteros y racionales con sus operaciones están  presentes.
ESTÁNDAR: Aplico correctamente las normas contables, comerciales y tributarias para contabilizar las diferentes transacciones  generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial.
Obtener  y contabilizar el I.V.A.

2.1 Venta de nevera por $ 1.500.000
2.2 Venta de Zapatos por $ 190.000
2.3 Venta de celular por $  2.300.000
2.4 Venta de Calculadora por 50.000
2.5 Venta de muebles por $ 3.000.000
2.6 Venta de Horno micro-ondas $ 330.000
2.7 Venta de Televisor por $ 1.600.000
2.8 Venta de secador para el cabello $ 250.000
2.9 Venta de Computador por $ 2.300.00


Recuerda enviar todas las actividades al correo lianazape@gmail.com

Enviar correo en el   nombre completo y grado. se debe enviar la actividad completa


SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

DESEMPEÑO: Realiza asientos contables con ejercicios prácticos del IVA Y retención en la fuente para llevar su correcta contabilización.

DBA MATEMÁTICAS: Describe situaciones en las que los números enteros y racionales con sus operaciones están  presentes.
ESTÁNDAR: Aplico correctamente las normas contables, comerciales y tributarias para contabilizar las diferentes transacciones  generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial.


Chicos  en esta semana afianzaremos los temas visto a través de actividades  interactivas en la plataforma de zoom.

Se resolverán dudas, se dando  espacio para que los estudiantes se pongan al día con las actividades anteriores 

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO


Se refuerzan los temas con actividades que se colocan desde zoom teniendo en cuenta los temas vistos. Se da tiempo para entrega de actividades.


SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

PROYECTO ECONÓMICO Y FINANCIERO

VÍDEO SOBRE EMPRENDIMIENTO




VÍDEO LA OVEJA Y LA ARAÑA




SEMANA DEL 1 AL 5 JUNIO
DEBATIREMOS y  ARGUMENTAREMOS EN EL CHAT COMO LOS IMPUESTOS SIRVEN PARA LAS NECESIDADES DE LOS CIUDADANOS
DESEMPEÑO
ARGUMENTATIVA: Determina como los impuestos  sirven a las necesidades comunes de los ciudadanos  para realizar  un análisis de inversiones de los mismos.

DBA LENGUAJE: Selecciona la información principal que encuentra en los diferentes medios de comunicación y la utiliza para apoyar sus producciones.

ESTÁNDAR; Reconozco la importancia de un indicador  económico  mediante  el  análisis de las situaciones del contexto   y  determino la situación económica de este
PARA DEBATIR Y COMPARTIR EN EL CHAT - RESOLVER EN EL CUADERNO


ACTIVIDAD NIVEL 2


2.1 ¿Cómo  en estos momentos el recaudo de los impuestos ha servido para las necesidades de las personas?

2.2 ¿En tu sector se han visto estas ayudas? Justifica la respuesta


2.3 ¿Qué has escuchado del día sin IVA, de que se trata?
2.4¿En que otros impuestos aparte del IVA el gobierno ha dado plazo  para el pago de estos o cuales han sido los alivios?
2.5 Investiga como es el recudo de impuestos en estos momentos en el país




2.6 realiza 3 conclusiones de la imagen anterior
2.7 realiza una imagen donde se refleje la actualidad de los impuestos en Colombia

VER EL SIGUIENTE VÍDEO



2.8 Realiza 3 conclusiones del vídeo


SEMANA DEL 8 AL 12 JUNIO


Estándar: Aplico correctamente las normas contables, comerciales y tributarias para contabilizar las diferentes transacciones  generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial.

Desempeño: Realiza asientos contables con ejercicios prácticos del IVA Y retención en la fuente para llevar su correcta contabilización

CONTINUACIÓN DEL TEMA CONTABILIZACIÓN DEL IVA


CONTABILIZACIÓN DEL IMPUESTO SOBRE LAS COMPRA

DESCONTABLE (COMPRADOR) - DEBE
GENERADO (VENDEDOR) -HABER
El impuesto a las ventas descontable es el pagado por el comprador, si es responsable del régimen  común. Su valor se debita en la cuenta 240810 (Impuesto sobre las ventas por pagar) – IVA descontable ( en compras y servicios)
El Impuesto a las ventas generado es el que deben cobrar los responsables del impuesto a las ventas del régimen común. Su valor se acredita en la cuenta 240805(Impuesto sobre las ventas por pagar) – IVA generado (en ventas)


CONTABILIZACIÓN IVA DESCONTABLE - COMPRA

CÓDIGO
CUENTAS
DEBE
HABER
1435
Mercancías no fabricada por la empresa
XXX

240810
IVA descontable (compra)
XXX

1105
caja

XXX








EJEMPLO
La compañía equipos internacionales compra en efectivo materias primas por $ 1.500.000

Ejemplo:
Se compra mercancía por $ 1.500.000
Obtenemos el IVA = 1.500.000 X 19%=  285.000
Total a pagar= 1.500.000 + 285.000 = 1.785.000

CÓDIGO
CUENTAS
DEBE
HABER
1435
Mercancías no fabricada por la empresa
1.500.000

240810
IVA descontable (compra)
285.000

1105
caja

1.785.000







ACTIVIDAD NIVEL 2

DESEMPEÑO: Realiza asientos contables con ejercicios prácticos del IVA Y retención en la fuente para llevar su correcta contabilización.


 Obtén el IVA y contabiliza el IVA.

1.       La compañía Lenis S.A compra mercancía importada por $ 1.000.000
2.       MERAMAR LTD compra mercancía por $ 6.000.000
3.       MAQUISUR S.A compra mercancía $ 900.000
4.       Julio Roberto Compra Mercancía $ 2.100.000
5.       Víctor Mena compra unas zapatillas por $ 370.000


6.       La empresa mi cacharrito compra 5 televisores a $ 990.000 c/u

SEMANA DEL 22 AL 26 JUNIO


ESTÁNDAR: Reconozco la importancia de un indicador  económico  mediante  el  análisis de las situaciones del contexto   y  determino la situación económica de este.


INDICADORES FINANCIEROS

Observa el siguiente vídeo sobre indicadores económicos


EXPLICACIÓN DEL DOCENTE

¿QUÉ SON LOS INDICADORES ECONÓMICOS?

Son datos estadísticos de una economía en una etapa que permiten hacer análisis de las situaciones y los rendimientos económicos del pasado y el presente con ellos es posible realizar pronósticos, y determinar la situación económica de un país.
Existen muchos indicadores económicos y todos son verdaderamente funcionales, sin embargo se explicará  cuáles son los más usados, cómo se interpretan  y cómo nos ayudan a tomar decisiones  más certeras, con nuestros gastos personales y empresariales.

INDICADORES ECONÓMICOS MÁS COMUNES

Uno de los indicadores económicos más importantes es el PIB O PBI que sus siglas son la abreviación de Producto Interno Bruto, este contabiliza los bienes y servicios  producidos por un país durante una etapa. Este Indicador tiene muchas variantes las más importantes son:

 

PIB nominal

Es el valor monetario de todos los bienes y servicios que produce un país o una economía correspondientes al periodo en que los bienes son producidos. Esto quiere decir que su precio no incluye el aumento de la inflación, ya que un producto hoy no vale lo mismo que hace 6 meses.
Por lo tanto si un país produce lo mismo hoy que hace 6 meses su valor monetario es decir su PIB será mayor, debido a la inflación del país por lo tanto, cuando hablan de un PIB nominal en 2 cifras en un año, este siempre será mayor. Aunque NO haya habido un verdadero incremento en la producción de bienes y servicios.

 

Inflación:


La inflación, en economía, es el aumento generalizado y sostenido de los precios de los bienes y servicios existentes en el mercado durante un período de tiempo, generalmente un año. Cuando el nivel general de precios sube, con cada unidad de moneda se adquieren menos bienes y servicios. Es decir, que la inflación refleja la disminución del poder adquisitivo de la moneda: una pérdida del valor real del medio interno de intercambio y unidad de medida de una economía. Una medida frecuente de la inflación es el índice de precios, que corresponde al porcentaje anualizado de la variación general de precios en el tiempo (el más común es el índice de precios al consumidor).

Unidad de Valor Real - UVR



La Unidad de valor Real es una unidad que refleja el poder adquisitivo de tu moneda y depende directamente de la inflación. Esta tasa es una herramienta para los créditos hipotecarios, es decir de vivienda a la que tú puedes acceder.



Este índice económico es muy importante ya que determina cual va ser tu valor a pagar en un crédito de este tipo y se calcula según variación de la inflación en los últimos doce meses del periodo a analizar. Debes tener cuidado porque si tu deuda está atada a este índice y la Inflación está subiendo, quiere decir que tu deuda esta aumentado también.




TRM - Tasa Representativa del Mercado
Esta tasa oficial está dada por la compra y venta de 
divisas, para nuestro caso se compara el precio del peso con respecto al dólar.
Por lo tanto, este indicador muestra cuantos pesos tengo que dar por un dólar. La TRM es muy importante para el país, ya que se toma como referencia para cualquier operación extranjera que se vaya a llevar a cabo o para calcular la tasa de cambio que pueden aplicar las entidades en sus operaciones. Esta varía diariamente gracias al
mercado de divisas que existe en el país. 


ACTIVIDAD NIVEL 1

Desempeño: Reconoce la importancia de los indicadores económicos para el desarrollo económico del país.

1.1 ¿Para qué sirven los indicadores económicos?
1.2 ¿Qué sectores utilizan los indicadores económicos?
1.3 Dada por la compra y venta de divisas ___________________
1.4 ¿Cuándo el PIB de un país es mayor?
1.5 Valor de bienes monetarios ______________________
1.6 Medida frecuente de la inflación _________________
1.7 Valor monetario de bienes y servicios que produce un país o una economía ___________
1.8 Este indicar muestra cuantos pesos debió pagar por un dólar _________________
1.9 Aumento generalizado y sostenido de los  precio ____________________



SEMANA DEL 29 DE JUNIO AL 3 DE JULIO


2 PERIODO – SEPARADOR

ESTÁNDAR:
Aplica correctamente las normas contables, comerciales y tributarias al contabilizar las diferentes transacciones generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial.

Identifica cada una de las causas y los efectos que se dan  con respecto a la inflación

Desarrolla un seguimiento adecuado para la coordinación y evaluación de los presupuestos.


PREGUNTA PROBLEMA: 

Nivel 3:
Cuando un  país no cuenta con el dinero suficiente para atender algunas de sus necesidades. Una forma en que el país podría conseguir dinero en el corto plazo es aumentar el valor de los impuestos pagados por los ciudadanos, y como consecuencia un aumento generalizado de los productos de la canasta familiar y por ende se dispara la inflación en el país,
 ¿Puede establecer la relación que existe entre el desarrollo económico  de un país y los impuestos que cancelan los ciudadanos?
¿Cómo nos impacta la  relación directa entre la Inflación y la variación del precio de los bienes y servicios?
¿Cómo realizar de manera adecuada un presupuesto que evidencie hábitos Financieros responsables que favorezcan el bienestar de la comunidad?

NIVELES DE DESEMPEÑO

INTERPRETATIVA
Reconoce  las normas legales que rigen el manejo  de las retenciones y el ICA para el buen desarrollo tributario del país.
ECONOMIA
Reconoce el  concepto  de inflación y su influencia en la economía de un país.
FINANZAS
Entiende el concepto de evaluación de un presupuesto y su valor para el alcance de una meta.

ARGUMENTATIVA

Aplica las normas contables en el manejo de las retenciones y el ICA.
ECONOMIA
Analiza la importancia que tiene la inflación en el desarrollo económico del país.
FINANZAS
Aplica el concepto de seguimiento y evaluación de un presupuesto a través del  diseño de este.

PROPOSITIVA

Evalúa los beneficios de la aplicación de las normas tributarias para el desarrollo económico del país.
ECONOMIA
Diseña estrategias con el fin de afrontar la inflación buscando beneficios sobre la economía de su entorno.
FINANZAS
Diseña el procedimiento para realizar seguimiento y evaluación a un presupuesto

SEMANA DEL 29 JUNIO AL 3 JULIO

LA RETENCIÓN EN LA FUENTE

CONCEPTO
Contrario al concepto popular, la retención en la fuente no es ningún impuesto, sino que es el simple cobro anticipado de un determinado impuesto que bien puede ser el impuesto de renta, a las ventas o de industria y comercio.
Los impuestos son periódicos, ya sea mensual, bimestral, anual, etc., por lo que el estado, necesitado de dinero diariamente,  recurre a la retención del impuesto en la fuente que lo genera (compra, prestación del servicio), y de esa forma recauda anticipadamente parte del impuesto.

ELEMENTOS DE LA RETENCIÓN EN LA FUENTE.
La retención en la fuente tiene una serie de elementos que señalamos a continuación.
SUJETO PASIVO

El sujeto pasivo es la persona o la empresa a quien se le hace el pago y quien es objeto de la retención. Es la persona que hace la venta o presta el servicio que genera el ingreso, y por tanto es quien debe pagar el impuesto correspondiente, en este caso, de forma anticipada.


SEMANA DEL 6 Al 10 JULIO


VÍDEO EXPLICATIVO  DEL BLOG

CONTINUACIÓN DEL TEMA

CONCEPTUALIZACIÓN

PARA COPIAR EN EL CUADERNO

AGENTE DE RETENCIÓN.
Es la persona o empresa que aplica o practica la retención. Es quien realiza el pago y se convierte en recaudador del impuesto mediante la retención en la fuente, de manera que cuando hace el pago al proveedor no le entrega el 100% del valor de la operación, debido a que debe retenerle un porcentaje con destino a las arcas del estado.

TARIFA DE  LA RETENCIÓN.                                     
La tarifa de retención es el porcentaje que se le aplica al valor de la operación o a la base sujeta a la retención para determinar el monto o valor que se ha de retener. La tarifa difiere según el concepto y son valores que el gobierno a determinado previamente.

BASE DE RETENCIÓN.
La base de retención es el valor sobre el cual se aplica la tarifa de retención, es decir, el porcentaje correspondiente. Por ejemplo, si el valor de la compra es de $1.000.000, esa será la base, pero hay casos particulares en que a base se ajusta o depura, de manera que esa base resulta inferior al valor de la operación por cuanto de ella se deben detraer ciertos conceptos y valores.
Adicionalmente, hay ciertos conceptos que tienen bases mínimas de manera que si el valor de la  operación no alcanza a ese monto mínimo no se aplica retención.


OBLIGACIONES  CON LA RETENCIÓN EN LA FUENTE.
Existen una serie de obligaciones respecto a la retención en la fuente, entre las que tenemos:
1.         Declarar los valores retenidos
2.         Pagar los valores retenidos y declarados
3.         Certificar los valores retenidos
4.         Responder por los valores dejados de retener estando obligado a ello



ACTIVIDAD NIVEL 1

Desempeño: Reconoce  las normas legales que rigen el manejo  de las retenciones y el ICA para el buen desarrollo tributario del país.

1. Responder las siguientes:

a.    ¿Por qué la retención en la fuente no se considera un impuesto?

b.    ¿Para qué surge la retención en la fuente?

c.    ¿Quién es el objeto de la retención?

d.    ¿Cuál es el objetivo de la tarifa de retención?

e.    ¿A qué se le aplica la base de retención?

f.     Escoge una obligación con la retención y explícala con tus palabras.

g.    Don Juan ya lleva un año con el   negocio de venta de zapatillas por el sector donde vive, pero como no sabe mucho de cosas legales no sabe que le toca pagar  impuestos.
Aparte le va muy bien ya que ha tenido muchas ventas de zapatillas y decidió aumentarle el precio a estas y ampliar su negocio y comprar más mercancía.

¿Qué le debe descontar a su proveedor?

¿Por qué le corresponde descontar ese concepto?

COMO SE CALCULA LA RETENCIÓN EN LA FUENTE

                                             vídeo explicativo tabla 

Ver anexo tabla de retención en la fuente año 2020
Conceptos de retención
Base mínima en UVT
Base mínima en pesos
Porcentajes de retención
Compras generales (declarantes)
27
$ 961.000
2,50%
Compras generales (no declarantes)
27
$ 961.000
3,50%
Compras con tarjeta débito o crédito
0
100%
1,50%
Compras de bienes o productos agrícolas o pecuarios sin procesamiento industrial
92
$ 3.276.000
1,50%
Compras de bienes o productos agrícolas o pecuarios con procesamiento industrial (declarantes)
27
$ 961.000
2,50%
Compras de bienes o productos agrícolas o pecuarios con procesamiento industrial declarantes (no declarantes)
27
$ 961.000
3,50%
Compras de café pergamino o cereza
160
$ 5.697.000
0,50%
Compras de combustibles derivados del petróleo
0
100%
0,10%
Enajenación de activos fijos de personas naturales (notarías y tránsito son agentes retenedores)
0
100%
1%
Compras de vehículos
0
100%
1%
Compras de bienes raíces cuya destinación y uso sea vivienda de habitación (por las primeras 20.000 UVT, es decir hasta $712.140.000)
0
100%
1%
Compras  de bienes raíces cuya destinación y uso sea vivienda de habitación (exceso de las primeras 20.000 UVT, es decir superior a $712.140,000)
20.000
$ 712.140.000
2,50%
Compras  de bienes raíces cuya destinación y uso sea distinto a vivienda de habitación
0
100%
2,50%
Servicios generales (declarantes)
4
$ 142.000
4%
Servicios generales (no declarantes)
4
$ 142.000
6%
Por emolumentos eclesiásticos (declarantes)
27
$ 961.000
4%
Por emolumentos eclesiásticos (no declarantes)
27
$ 961.000
3,50%
Servicios de transporte de carga
4
$ 142.000
1%
Servicios de  transporte nacional de pasajeros por vía terrestre (declarantes)
27
$ 961.000
3,50%
Servicios de  transporte nacional de pasajeros por vía terrestre (no declarantes)
27
$ 961.000
3,50%
Servicios de  transporte nacional de pasajeros por vía aérea o marítima
4
$ 142.000
1%
Servicios prestados por empresas de servicios temporales (sobre AIU)
4
$ 142.000
1%
Servicios prestados por empresas de vigilancia y aseo (sobre AIU)
4
$ 142.000
2%
Servicios integrales de salud prestados por IPS
4
$ 142.000
2%
Servicios de hoteles y restaurantes (declarantes)
4
$ 142.000
3,50%
Servicios de hoteles y restaurantes (no declarantes)
4
$ 142.000
3,50%
Arrendamiento de bienes muebles
0
100%
4%
Arrendamiento de bienes inmuebles (declarantes)
27
$ 961.000
3,50%
Arrendamiento de bienes inmuebles (no declarantes)
27
$ 961.000
3,50%
Otros ingresos tributarios (declarantes)
27
$ 961.000
2,50%
Otros ingresos tributarios (no declarantes)
27
$ 961.000
3,50%
Honorarios y comisiones (personas jurídicas)
0
100%
11%
Honorarios y comisiones pagados a personas naturales que suscriban contratos por más de 3.300 UVT  o que la sumatoria de los pagos o abonos en cuenta durante el año gravable superen 3.300 UVT ($117.503.000)
0
100%
11%
Honorarios y comisiones (no declarantes)
0
100%
10%
Servicios de licenciamiento o derecho de uso de software
0
100%
3,50%
Intereses o rendimientos financieros
0
100%
7%
Rendimientos financieros provenientes de títulos de renta fija
0
100%
4%
Loterías, rifas, apuestas y similares
48
1.709.000
20%
Retención en colocación independiente de juegos de suerte y azar
5
$ 178.000
3%
Contratos de construcción  y urbanización
0
100%
2%
RETENCIÓN POR PAGOS AL EXTERIOR *
Pagos o abonos en cuenta por concepto de intereses, comisiones, honorarios, regalías, arrendamientos, compensaciones por servicios personales, o explotación de toda especie de propiedad industrial o del know-how, prestación de servicios, beneficios o regalías provenientes de la propiedad literaria, artística y científica, explotación de películas cinematográficas y explotación de software.
0
100%
20%
Pagos o abonos en cuenta por concepto de consultorías, servicios técnicos y de asistencia técnica, prestados por personas no residentes o no domiciliadas en Colombia,
0
100%
20%
Pagos o abonos en cuenta por concepto de rendimientos financieros, realizados a personas no residentes o no domiciliadas en el país, originados en créditos obtenidos en el exterior por término igual o superior a un (1) año o por concepto de intereses o costos financieros del canon de arrendamiento originados en contratos de leasing que se celebre directamente o a través de compañías de leasing con empresas extranjeras sin domicilio en Colombia,
0
100%
15%
Pagos o abonos en cuenta, originados en contratos de leasing sobre naves, helicópteros y/o aerodinos, así como sus partes que se celebren directamente o a través de compañías de leasing, con empresas extranjeras sin domicilio en Colombia,
0
100%
1%
Pagos o abonos en cuenta por concepto de rendimientos financieros o intereses, realizados a personas no residentes o no domiciliadas en el país, originados en créditos o valores de contenido crediticio, por término igual o superior a ocho (8) años, destinados a la financiación de proyectos de infraestructura bajo el esquema de Asociaciones Público- Privadas en el marco de la Ley 1508 de 2012.
0
100%
5%
Pagos o abonos en cuenta por concepto de prima cedida por reaseguros realizados a personas no residentes o no domiciliadas en el país.
0
100%
1%
Pagos o abono en cuenta por concepto de administración o dirección de que trata el artículo 124 del estatuto tributario, realizados a personas no residentes o no domiciliadas en el país.
0
100%
33%


¿CÓMO SE CALCULA LA RETENCIÓN EN LA FUENTE?
La retención se aplica antes del impuesto a las ventas.
A manera de ejemplo: se compra mercancía por $ 1.000.000 Es no  declarante de Retención.
Compra $ 1.000.000
IVA   (19%)
Retención 3,5%


Compra
1.000.000
IVA (19%)
190.000
      se   suma
Retención en la Fuente (3,5%)
35.000
   se resta

TOTAL 
1.155.000


VÍDEO EXPLICATIVO COMO SE CALCULA LA RETENCIÓN EN LA FUENTE



SEMANA DEL 13 Al 17 JULIO

ESTÁNDAR: Aplica correctamente las normas contables, comerciales y tributarias al contabilizar las diferentes transacciones generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial.


ACTIVIDAD NIVEL 2

DESEMPEÑO:  
·         Desarrollo destrezas para liquidar la retención en la fuente por diferentes conceptos.

  •     Líquido y registro acertadamente los conceptos de la retención en la fuente.

CONTABILIZAR LAS SIGUIENTES TRANSACCIONES. PARA FACILITAR LA CONTABILIZACIÓN SE DA LAS CUENTAS  CON SUS RESPECTIVOS CÓDIGOS. SE DEBE COMPLETAR LOS CUADROS
1.  Se compra mercancía por $ 45.000.000 crédito. No declarante
2. Dos socios deciden iniciar una empresa aportando $50.000.000 en efectivo y $50.000.000 representado en un vehículo
3. Se recibe factura por honorarios de Auditoria por $5.000.000  de la empresa La Mejor Compañía, se paga en cheque
4. Se venden mercancías por $8.000.000, nos pagan  el 67% con cheque y el resto en efectivo. Declarante
5. Se compra equipo de cómputo por $8.100.000 de contado, en efectivo. Declarante
 6. se vende  mercancía por $44.800.000  más IVA del 19%, método de pago cheque. Declarante
7. Compra de mercancías por $34.000.000 a crédito. Declarante
8. Se paga servicio de celular a. por $5,000.000 más IVA del 19%, método de pago cheque                                                               

2.10. Se paga arrendamiento de la oficina por $5.600.000  a  Casa Blanca LTDA, método de pago efectivo.


Registro contable del ejercicio  1
Fecha
Descripción
código
cuenta
debe
Haber

Compra de mercancía
1435
Mercancías no fabricadas por la empresa



Impuesto a las compras
240810
IVA descontable



Rete fuente
2365
Rete fuente



Pago crédito
2205
Proveedores





total














Registro contable del ejercicio 2

Fecha
Descripción
código
cuenta
debe
Haber

Inicio de una empresa
3115
Aportes sociales

100.000.000

Aporte de los socios
1105
Caja



Aporte de los socios
1540
Flota y equipo de transporte





total






Registro del ejercicio  3.
Fecha
Descripción
código
cuenta
debe
Haber


5210
Honorarios




2365
Retención en la fuente




240810
IVA descontable




1110
banco





total













Registro del ejercicio 4.
Fecha
Descripción
código
cuenta
debe
Haber


4135
Comercio al por mayor y al por menor




240805
IVA generado




135515
Retención en la fuente




1110
Banco




1105
Caja


 














Registro del ejercicio 4.
Fecha
Descripción
código
cuenta
debe
Haber


4135
Comercio al por mayor y al por menor




240805
IVA generado




135515
Retención en la fuente




1110
Banco




1105
Caja
















Registro del ejercicio 5.
Fecha
Descripción
código
cuenta
debe
Haber


1528
Equipo de computación y comunicación




240805
IVA descontable




2365
Retención en la fuente




1105
Caja













Registro del ejercicio 6.
Fecha
Descripción
código
cuenta
debe
Haber


4135
Comercio al por mayor y al por menor




240805
IVA generado




135515
Retención en la fuente




1110
Banco




Registro contable del ejercicio 7
Fecha

código
cuenta
debe
Haber


1435
Mercancías no fabricadas por la empresa




240810
IVA descontable




2365
Rete fuente




2205
Proveedores




Registro del ejercicio 8
Fecha
Descripción
código
cuenta
debe
Haber


5135
Servicios




240810
IVA descontable




1105
Banco




Registro del ejercicio 9
Fecha
Descripción
código
cuenta
debe
Haber


5120
Arrendamiento




2365
Retención en la fuente




1105
Banco





SEMANA DEL 20 Al 24 JULIO
CONTABILIDAD

ENLACE DE ZOOM PARA ESTA SEMANA

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/77907762329?pwd=cHhJS3dIYW1qY2tFTWhvYXRNSURvdz09

ID de reunión: 779 0776 2329
Código de acceso: 3U1un5





ESTÁNDAR: Aplica correctamente las normas contables, comerciales y tributarias al contabilizar las diferentes transacciones generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial.


PARA COPIAR EN EL CUADERNO

CONCEPTUALIZACIÓN

¿CÓMO SE CALCULA LA RETENCIÓN EN LA FUENTE?
La retención se aplica antes del impuesto a las ventas.

A manera de ejemplo: se compra mercancía por $ 1.000.000 Es no  declarante de Retención.


ACTIVIDAD NIVEL 2

DESEMPEÑO:  
·         Desarrollo destrezas para liquidar la retención en la fuente por diferentes conceptos.
·         Líquido y registro acertadamente los conceptos de la retención en la fuente.

CONTABILIZAR LAS SIGUIENTES TRANSACCIONES. EN ALGUNAS TRANSACCIONES ESTARÁN LOS CUADROS CON ALGUNAS CUENTAS, SEGÚN LAS ACTIVIDADES REALIZADAS ANTERIORMENTE  DEBES COMPLETAR EL CUADRO CON LAS RESPECTIVAS CUENTAS QUE FALTAN.


1. La empresa  Fruver el Wilson recibe pago mantenimiento preventivo de unas vitrinas, que vendió hace dos meses, por valor de 5.000.000 en efectivo. No declarante

Fecha
descripción
Código
Cuenta
debe
Haber




423565
Mantenimiento






135515
Retención en la fuente






















2. Se realiza compra de mercancía por valor de 4.000.000 de pesos, más IVA, DECLARANTE, método de pago cheque.

Fecha
descripción
código
cuenta
debe
Haber







































3 Se realiza compra de mercancía por valor de 8.000.000, no declarante, método de pago crédito, IVA Incluido,

Fecha
descripción
código
cuenta
debe
Haber



































4 Se realiza compra de mercancía por valor de 5.000.000 más IVA, inventario permanente, método de pago 80% cheque, 20% efectivo,   no declarante de renta


Fecha
descripción
código
cuenta
debe
Haber












































5. Se realiza venta de mercancía por valor de 44.800.000, más IVA, no declarante de renta, método de pago efectivo
Fecha
descripción
código
cuenta
debe
Haber



































6. Se realiza compra de mercancía por valor de 800.000 más IVA,  método de pago 95% cheque y 5% crédito.


Fecha
descripción
Código
cuenta
debe
Haber




































7. Se realiza compra de mercancía por valor de 8.000.000, método  de pago crédito, más IVA.

Fecha
descripción
Código
cuenta
debe
Haber

































8. Se realiza venta de mercancía por valor de 7.000.000, más IVA, método de pago mitad cheque, mitad efectivo.
Fecha
descripción
Código
cuenta
debe
Haber







































SEMANA DEL 27 Al 31 JULIO
CONTABILIDAD


ENLACE DE ZOOM PARA ESTA SEMANA

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/77907762329?pwd=cHhJS3dIYW1qY2tFTWhvYXRNSURvdz09

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Código de acceso: 3U1un5


ESTÁNDAR: Aplica correctamente las normas contables, comerciales y tributarias al contabilizar las diferentes transacciones generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial.


PARA COPIAR EN EL CUADERNO

CONCEPTUALIZACIÓN

IMPUESTO DE INDUSTRIA Y COMERCIO
¿En qué consiste el impuesto de industria y comercio? Es el impuesto que se genera por el ejercicio o realización directa o indirecta de cualquier actividad industrial, comercial o de servicios en un determinado municipio y se causa así la persona posea o no establecimiento de comercio.
Lo recaudado por este impuesto se destina a atender los servicios públicos y las necesidades de la comunidad pertenecientes al respectivo municipio o distrito.
IMPUESTO COMPLEMENTARIO DE AVISOS Y TABLEROS Es el impuesto que se paga por la instalación de avisos en el espacio público y se declara en conjunto con el de Industria y Comercio a la tarifa del 15% sobre el valor del impuesto de Industria y Comercio. ¿Cuáles son las actividades industriales que deben declarar y pagar el impuesto de Industria y Comercio?
¿Cuáles son las actividades industriales que deben declarar y pagar el impuesto de Industria y Comercio? Son las actividades de producción, ex tracción, fabricación, manufactura, confección, preparación, reparación, ensamblaje de cualquier clase de materiales y bienes, y en general, cualquier proceso de transformación por elemental que éste sea.
¿Cuáles son las actividades comerciales? Las destinadas al expendio, compra venta o distribución de bienes y mercancías, tanto al por mayor como al por menor y las demás actividades definidas como tales por el Código de Comercio, siempre y cuando no estén considera das por la ley como actividades industriales o de servicios.
¿Cómo se liquida el valor a pagar por el impuesto de Industria y Comercio? Se calcula multiplicando los ingresos de cada una de las actividades desarrolladas en el año anterior por su tarifa correspondiente

ACTIVIDAD NIVEL 1

DESEMPEÑO: Reconoce  las normas legales que rigen el manejo  de las retenciones y el ICA para el buen desarrollo tributario del país

Realiza el siguiente crucigrama. Llena los espacios correspondientes y ubícalos en el crucigrama. Según los conceptos anteriores sobre el impuesto de industria y comercio.


1.    Se genera por  la realización _________________
2.    Se calcula multiplicando los ________________________
3.    Atiende los servicios ___________ y  las necesidades de las comunidad
4.    El ______________ actividad industrial
5.    El impuesto se calcula ____________________   
6.    Se paga por la instalación de __________  en el _____________ publico
7.    Esta  es la tarifa ve avisos y tableros ______________   por ciento
8.    Impuesto de Industria y Comercio  ________  













SEMANA DEL 03 AL 06 DE AGOSTO

 RETRO-ALIMENTACIÓN

ESTÁNDAR: Aplica correctamente las normas contables, comerciales y tributarias al contabilizar las diferentes transacciones generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial.

DESEMPEÑO:  
·         Desarrollo destrezas para liquidar la retención en la fuente por diferentes conceptos.
·         Líquido y registro acertadamente los conceptos de la retención en la fuente.



REFORZAREMOS EL TEMA DE CONTABILIZACIÓN DE RETENCIÓN EN LA FUENTE
A TRAVÉS DE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD

ACTIVIDAD NIVEL 2

1. COMPRA MERCANCÍA A CRÉDITO POR $ 1.000.000. IVA 19 % DECLARANTE

 2. Se realiza compra de mercancía por valor de 4.000.000, no declarante, método de pago crédito, IVA  19%.

3. Se realiza venta de mercancía por valor de 6.000.000, más IVA, método de pago mitad cheque, mitad efectivo.NO DECLARANTE.


4. Se paga arrendamiento de la oficina por $2.200.000  a  inmobiliaria MI CASITA , método de pago efectivo.

5. vende  mercancía por $16.200.000  más IVA del 19%, método de pago cheque. Declarante

SEMANA DEL  10 AL 14 AGOSTO

 

ESTÁNDAR: Identifica cada una de las causas y los efectos que se dan  con respecto a la inflación.

 

PARA COPIAR EN EL CUADERNO

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

 

LA INFLACIÓN: CAUSAS, TIPOS Y EFECTOS

 

La inflación es el aumento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servicios en un país durante un periodo de tiempo sostenido, normalmente un año. Cuando el nivel general de precios sube, con cada unidad de moneda se adquieren menos bienes y servicios. Es decir, que la inflación refleja la disminución del poder adquisitivo de la moneda: una pérdida del valor real del medio interno de intercambio y unidad de medida de una economía. Para medir el crecimiento de la inflación se utilizan índices, que reflejan el crecimiento porcentual de una 'canasta familiar' ponderada. El índice de medición de la inflación es el Índice de Precios al Consumidor (IPC).

Los datos referentes a la inflación nos proporcionan una valiosa información por diversos motivos:

 

•          La inflación se utiliza como referencia para explicar numerosas variables económicas algunas tan importantes como el crecimiento del salario del trabajador, ya que los sindicatos negocian este incremento con el crecimiento de la inflación.

•          Sirve a los gobiernos para valorar su política monetaria y comprobar si la oferta monetaria puesta en circulación  es suficiente.

•          La inflación excesiva es peligrosa, ya que si no se puede prever lo que pasará en el futuro y los agentes económicos no podrán tomar las decisiones más adecuadas.

 

TIPOS DE INFLACIÓN

 

 -INFLACIÓN MODERADA: los precios suben lentamente, por debajo del 10% anual. El poder adquisitivo de los trabajadores no se verá muy afectado.

-INFLACIÓN GALOPANTE: las tasas de inflación anuales están entre el 10% y el 1000%.Se mantendrá en efectivo la mínima cantidad de dinero posible, y los individuos tratan de comprar bienes reales e inmuebles para desprenderse del dinero, que ha perdido su valor.

-HIPERINFLACIÓN: las tasas anuales superan el 1000%.En estos casos el dinero apenas tiene valor. Está asociada a conflictos políticos y bélicos. En este estado, el sistema monetario corre el riesgo de quebrar y de que la economía de ese país vuelva a ser de trueque, es decir de intercambio de unos bienes o servicios por otros.

 

- ESTANFLACIÓN: este tipo de inflación combina la inflación con un proceso de recesión. Este proceso rompe con la llamada curva de Philips, que demuestra la relación inversa entre la inflación y la tasa de desempleo, y solamente se puede solucionar actuando sobre la demanda agregada, es decir, con políticas de demanda (aumento del gasto público, descenso de los tipos de interés y reducción de los impuestos).La primera vez que se observó ese proceso fue en la crisis económica de 1973.

 

-DEFLACIÓN: caída generalizada del nivel de inflación producida por la falta de demanda, lo que genera un círculo vicioso, dado que los compradores para por lo menos cubrir los costes, bajan los precios, lo que hace que baje la inflación, y al bajar los precios los consumidores no compran esperando que bajen más aun, lo que genera que se repita el proceso.

 

ACTIVIDAD NIVEL 1:

 

Desempeño: Reconoce el  concepto  de inflación y su influencia en la economía de un país.

 

Don Juan ya lleva un año con el   negocio de venta de zapatillas por el sector donde vive, pero como no sabe mucho de cosas legales no sabe que le toca pagar  impuestos.

Aparte le va muy bien ya que ha tenido muchas ventas de zapatillas y decidió aumentarle el precio a estas y ampliar su negocio y comprar más mercancía.

 

1.1 ¿Qué le debe descontar a su vendedor?

1.2 ¿Por qué le corresponde descontar ese concepto?

1.3 ¿Qué relación tiene La inflación de la ciudad con la subida de precios de Don Juan?

1.4 realiza un cuadro comparativo de los diferentes tipos de inflación

SEMANA DEL  17 AL 21 AGOSTO

 

ESTÁNDAR: Identifica cada una de las causas y los efectos que se dan  con respecto a la inflación.

 

PARA COPIAR EN EL CUADERNO


CONCEPTUALIZACIÓN


CAUSAS DE LA INFLACIÓN

Según la causa hay tres tipos de inflación:

 

LA INFLACIÓN DE DEMANDA: la inflación se produce cuando la demanda agregada aumenta más deprisa que la producción .Este aumento puede tener diversos orígenes: incremento del consumo de las familias, incremento del gasto público, o del gasto en inversión de las empresas.

 

INFLACIÓN DE COSTES: la inflación se produciría al aumentar los costos de producción al encarecerse algún factor productivo. Puede estar motivado por: el encarecimiento de recursos naturales básicos, o del precio del dinero o tipo de interés.

 

INFLACIÓN ESTRUCTURAL: Se debe a varias circunstancias que afectan a la estructura económica de un país: existencia de mercados imperfectos, los cuales fijan los precios a unos niveles superiores a los de la libre competencia.

 

EFECTOS DE LA INFLACIÓN:

En este apartado dividiremos la inflación en dos tipos: la inflación esperada y la no esperada.

LA INFLACIÓN ESPERADA: la economía se encuentra preparada para sortear  los impactos que puedan surgir. Los efectos se clasifican en dos tipos:

•Efectos sobre los impuestos: al existir inflación, se paga un mayor porcentaje de impuestos, por lo que el Estado se ve beneficiado de esta situación.

•Efectos sobre los tipos de interés: los prestamistas exigen una compensación por la pérdida de poder adquisitivo que sufre el dinero que prestan, por lo que incluyen una prima equivalente a la inflación esperada.

LA INFLACIÓN NO ESPERADA: los efectos son mayores y más perjudiciales, y el mercado puede sufrir fallos. Tipos de efectos:

•Sobre la distribución de la renta: perjudican a aquellos sectores de la población que reciben una renta fija, o aquellos cuyo salario nominal aumenta menos que la inflación, y a los ahorradores o prestamistas, ya que todos pierden poder adquisitivo y  a los exportadores, que pierden competitividad.

 

 

•Sobre la actividad económica: la inflación genera una gran incertidumbre económica, lo que dificulta la inversión por miedo a perder liquidez.

 

ACTIVIDAD DE NIVEL 3  - explicación oral y escrita

 

DESEMPEÑO: Explico las consecuencias de la inflación sobre la economía de su entorno y diseña estrategias para afrontarla.

 

3.1 Un país no cuenta con el dinero suficiente para atender algunas de sus necesidades. Una forma en que el país podría conseguir dinero en el corto plazo es aumentar el valor de los impuestos pagados por los ciudadanos, y como consecuencia un aumento generalizado de los productos de la canasta familiar y por ende se dispara la inflación en el país.

 

 ¿Puede establecer la relación que existe entre el desarrollo económico  de un país y los impuestos que cancelan los ciudadanos?

 

¿Cómo nos impacta la  relación directa entre la Inflación y la variación del precio de los bienes y servicios?


SEMANA DEL  24 AL 28 AGOSTO

 

TALLER FINAL 2 PERIODO

 

ESTANDARES:

Aplica correctamente las normas contables, comerciales y tributarias al contabilizar las diferentes transacciones generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial.

TALLER FIANL 2 PERIODO

 

1. ¿Qué es la retención en la fuente?

 

2. ¿Qué es el agente de retención?

 

3. ¿Qué es la tarifa de retención?

4. ¿Por qué la retención en la fuente no se considera un impuesto?

5. ¿Para qué surge la retención en la fuente?

6. ¿Cómo se calcula la retención en la fuente?

7. ¿En qué consiste el impuesto de industria y comercio?

CONTABILIZAR

1.       Se vende mercancía por 98.000.000 con cheque. NO DECLARANTE

2.       COMPRA EQUIPO DE CÓMPUTO POR $ 2.300.000. NO DECLARANTE

3.       VENDE MERCANCÍA POR 6.000.000 DECLARANTE

4.       PAGA ARRENDAMIENTO POR  2.100.00



SEMANA DEL  31 AGOSTO AL 3 SEPTIEMBRE

 

Estándar: Identifica cada una de las causas y los efectos que se dan  con respecto a la inflación.

 

LA INFLACIÓN A LA COLOMBIANA

 

La inflación es cáncer, vaporiza los ingresos, nos atrasa y es un impuesto obligatorio para todos. Su efecto general es la depreciación del papel moneda que baja su poder adquisitivo y provoca el aumento de los precios. Pero, que la origina?. Según los monetaristas la inflación se produce por el aumento en la masa de dinero por emisión primaria o préstamos secundarios. El ministro de Hacienda, Rudolf Hommes, la define así: exceso de demanda por aumento del volumen de dinero. Entonces la inflación se controla fácil: no emitiendo, cerrando créditos bancarios, no aumentando los salarios, bajando el ingreso. Esa es la política colombiana. Pero serán los créditos o los sueldos en alto porcentaje las causas de la inflación que este año, según dicen, no pasará del 22 por ciento?. Las verdaderas causas de la inflación en Colombia descansan sobre el trípode que nos sirve de base permanentemente: corrupción estatal, narcotráfico y terrorismo guerrillero.

 

Desempeño: Analiza la importancia que tiene la inflación en el desarrollo económico del país.

DBA LENGUAJE: 2.1 Valora expresiones artísticas propias de los distintos pueblos y comunidades.

2.2 Determina el contenido expresado en diferentes manifestaciones artísticas.

 

ACTIVIDAD NIVEL  2

 

Escucha

SEMANA 19 AL 23 OCTUBRE

 

ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

6. Comprobante de pago

Llamado también orden de pago o comprobante de egreso, es un soporte de contabilidad que respalda el pago de una determinada cantidad de dinero por medio de un cheque. Generalmente, en la empresa se elabora por duplicado, el original para anexar al comprobante diario de contabilidad y la copia para el archivo consecutivo.

Para mayor control en el comprobante de pago queda copia del cheque, ya que el titulo valor se entrega al beneficiario. Los soportes contables deben asentarse en forma ordenada y resumida, expresando claramente las transacciones que diariamente se realizan en una empresa

7. Letra de cambio

Este documento negociable o título valor es una orden incondicional de pago que da una persona llamada “girador” a otra llamada “girado”, para que pague a la orden o al portador, cierta suma de dinero, a la vista o en una fecha determinada.

En el comercio se utiliza la letra de cambio como garantía de pago en compras y ventas a crédito. El vendedor hace firmar letras de cambio a sus clientes y se denominan letras por cobrar; el comprador acepta las letras a sus proveedores y se llaman letras por pagar.

8. Pagaré

Es un título valor mediante el cual una persona se obliga a pagar cierta cantidad de dinero en una fecha determinada. Este documento se utiliza para respaldar los créditos bancarios.

9. Nota Débito

Es un comprobante que utiliza la empresa para cargar en la cuenta de sus clientes, un mayor valor por concepto de omisión o error en la liquidación de facturas y los intereses causados por financiación o por mora en el pago de sus obligaciones.

 

10. Nota Crédito

Cuando la empresa concede descuentos y rebajas que no estén liquidados en la factura o cuando los clientes hacen devoluciones totales o parciales de las mercancías, para su contabilización se utiliza un comprobante llamado nota crédito. Este comprobante se prepara en original y dos copias; el original para el cliente, una copia para el archivo consecutivo y otra para anexar al comprobante diario de contabilidad.

11. Recibo de caja menor

El recibo de caja menor es un soporte de los gastos pagados en efectivo, por cuantías mínimas que no requieren el giro de un cheque, para ello se establece un fondo denominado caja menor.

12. Comprobante diario de contabilidad

Es un documento que debe elaborarse previamente al registro de cualquier operación y en el cual se indica el número, fecha, origen, descripción y cuantía de la operación, así como las cuentas afectadas con el asiento. A cada comprobante se le anexan los documentos y soportes que lo justifiquen.

ACTIVIDAD NIVEL 1

DESEMPEÑO:

Reconozco los principales soportes de contabilidad que se emplean en una empresa o negocio.

Comprendo la utilidad que tiene para una empresa los soportes contables.

1.1 Cuál es la importancia que tienen los soportes de contabilidad para los comerciantes?

1.2 ¿En qué momentos se utiliza el recibo de caja? Realiza 3 ejemplos

1.3 consulta el concepto de nota débito, nota crédito y recibo de caja menor. ¿En qué momentos se utilizan estos soportes de contabilidad?

1.4 Cuales son los requisitos que deben de contener las facturas

1.5 Realiza 3 ejemplos de nota débitos

1.6 Realiza 3 ejemplos de nota crédito

1.7 En que caso se puede utilizar el pagare y la letra de cambio.

1.8 Resuelva los siguientes ejercicios con el registro contable y los soportes requeridos para cada uno.

1.    Fernando valencia compra 27 docenas de correas Mr. El ajuste a $ 13.200 c/u, cancela el 40% en efectivo el 3.5% con cheque y el resto a 60 días al almacén el buen vestir.

2.    Fernando valencia vende el 60% de las correas aumentando el precio en un 45% le cancela en efectivo realiza registros contables y soportes indicados para cada transacción.

3.    cual crees que es importancia de realizar los registros contables en una empresa.

4.    Que beneficios tiene para una empresa poder contar con un crédito comercial.

5.    Que prevenciones debe tener una empresa al ofrecer créditos.

6.    Basado en que empresa debía aprobar el crédito a un cliente.

 


SEMANA 26 AL 31 OCTUBRE

 

ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

PROCEDIMIENTO CONTABLE CLASIFICACIÓN:

Análisis y codificación de los soportes Elaboración de asientos en borrador Preparación del comprobante diario de contabilidad.

 

Los documentos comerciales son todos los comprobantes extendidos por escrito en los que se deja constancia de las operaciones que se realizan en la actividad mercantil, de acuerdo con los usos y costumbres generalizadas y las disposiciones de la ley. Estos son de vital importancia para mantener un apropiado control de todas las acciones que se realizan en una compañía o empresas.

 

Su misión es importante ya que en ellos queda precisada la relación jurídica entre las partes que intervienen en una determinada operación. También ayudan a demostrar la realización de alguna acción comercial y por ende son el elemento fundamental para la contabilización de tales acciones.

 

Finalmente estos documentos permiten controlar las operaciones practicadas por la empresa o el comerciante y la comprobación de los asientos de contabilidad.

 

ACTIVIDAD NIVEL 2

 

DESEMPEÑO: Registro las transacciones comerciales a través del diligenciamiento de  los soportes de contabilidad.

 

CONTABILIZA LA SIGUIENTE FACTURA – LETRA DE CAMBIO – CHEQUE

 

2.2.1 Vende mercancía de contado a Bodegas Monserrat por $ 1.584.320 más IVA

2.2.2 Vende mercancía a crédito por $ 960.000 más IVA

2.2.3 Vende mercancía importada por % 891.450 IVA incluido le pagan con cheque

2.1.4 Compra de contado a Mario Gudiño mercancía por  $ 1.750.000 IVA Incluido paga con cheque

2.1.5 Compra  a Importadora montero mercancía por valor de $ 8.642.000 más IVA paga con cheque

 


y analiza la siguiente canción:

 

EL COSTO DE LA VIDA

Juan Luis Guerra 4.40

 

2.1 ¿Qué estrategias implementarías con el fin de disminuir los efectos de la inflación?

2.2 ¿Qué papel juegan las grandes industrias en el crecimiento desmedido de la inflación de un país?

2.3 ¿Cómo sería el método o la herramienta de  evaluación y seguimiento al  presupuesto del país?

2.4 ¿Cuál es la importancia de las expresiones artísticas, en especial las canciones?

2.5  ¿Cómo un canción puede crear una conciencia de ayuda en los gobierno y el despertar de inconformismo en los ciudadanos?

2.6 Analiza a través  de un escrito  el contenido (letra) y la estructura de la canción (como va ligado un párrafo con el otro,  coherencia).

2.7 ¿Cómo la aplicación de las normas tributarias se ve opacada por la corrupción de un país?

2.8 Según la canción ¿Cuál sería una de las consecuencias de la corrupción?

 

 

 

 

Estándar: Desarrolla un seguimiento adecuado para la coordinación y evaluación de los presupuestos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE UN PRESUPUESTO

Un presupuesto es una herramienta para ayudarle a entender en qué gasta su dinero. Y que el gasto este se acuerdo a los ingresos percibidos

UTILIDADES DEL CONTROL PRESUPUESTARIO

La posibilidad y oportunidad de comparar, de forma total en un ejercicio o por periodos, los datos reales de ejecución con los objetivos planteados inicialmente.

Flexibilidad en la toma de decisiones, derivadas de la marcha de las actividades, de modo que es posible alterar las previsiones y cambiar tareas y partidas en función del estado del presupuesto.

Control y efectividad de las medidas adoptadas durante el presupuesto así como cuantificar las posibles diferencias.

 

ACTIVIDAD NIVEL  2

DESEMPEÑO: Aplica el concepto de seguimiento y evaluación de un presupuesto a través del  diseño de este.

 

1. Empieza a seguir un presupuesto

Haz una lista de tus valores. Anota lo que realmente es importante para ti y luego, pon tus valores en orden.

Fija tus metas.

Determina tus ingresos

Determina tus gastos.

Haz tu presupuesto personal

2. realiza un presupuesto familiar


SEMANA DEL 7 AL 11 SEPTIEMBRE

Estándar: Aplica correctamente las normas contables, comerciales y tributarias al contabilizar las diferentes transacciones generadas en el desarrollo del objeto social de una empresa comercial.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

GRAVAMEN A LOS MOVIMIENTOS FINANCIEROS

El gravamen a los movimientos financieros (GMF) es un impuesto que entró en vigencia a partir del 1 de enero del año 2001, el cual se cobra por realizar transacciones financieras con una entidad bancaria. Este impuesto también es conocido como el 4 x 1000 y su administración está a cargo de la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales (DIAN). El GMF es un impuesto nacional de orden indirecto, ya que existe un intermediario entre quien paga el impuesto y quien administra su recaudo, en este caso: las entidades financieras.

4 X cantidad

1.000

 

El hecho generador del gravamen a los movimientos financieros está constituido por los diferentes movimientos financieros que se realizan con una entidad, algunos de ellos son los siguientes:

 

Retiros en efectivo, cheque, talonario y tarjeta débito.

Retiro por cajero electrónico y en puntos de pago.

La expedición de cheques de gerencia

El traslado de fondos a un título de cualquier tipo

¿QUIÉNES ESTÁN OBLIGADOS A DECLARAR GMF?

Los obligados a declarar el GMF son todas las personas naturales o jurídicas que realicen movimientos en cualquier entidad bancaria; sin embargo, es importante aclarar que a partir del año 2015 las cuentas de ahorro exentas de pagar este impuesto son las que cuenten con un depósito de 350 uvt o menos.

Los contribuyentes obligados a declarar impuesto de renta podrán aplicar un descuento tributario del 50% del GMF en su declaración

Por otro lado, es importante aclarar que todas las cuentas tienen por defecto la aplicación de este impuesto, por lo que es necesario que los que no estén en la obligación de pagarlo soliciten la exención en la entidad correspondiente; cabe aclarar que si una persona tiene dos cuentas diferentes, solamente una de las dos podrá quedar exenta.

ACTIVIDAD NIVEL 2

Desempeño: Aplica las normas contables en el manejo de las retenciones y el ICA.

El GMF es un gravamen de impuesto directo o indirecto

En que consiste el Gravamen a los movimientos financieros

Obtener GMF de las siguientes transacciones financieras

2.1  1.670.000

2.2  490.000

2.3  2.000.000

2.4   720.990

2.5  654.000 

TERCER PERIODO

 

ESTÁNDAR:

Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

Reconozco la importancia de la devaluación en el desarrollo económico de las personas.

 

Reconozco la importancia del ahorro para alcanzar las metas comunes.

 

PREGUNTA PROBLEMA: 

En la casa de Juanita Lorca el papá trabaja y tiene un sueldo de $800.000, la mamá tiene un negocio  y se gana mensualmente $400.000. Llegan las siguientes facturas arrendamiento $500.000, servicios públicos $180.000, alimentación $250.000, transporte escolar $120.000, colegio niños $100.000

¿Cómo utilizar de manera adecuada un presupuesto que evidencie hábitos Financieros responsables que favorezcan el bienestar personal y familiar cuando en el país haya un alza generalizada de los precios?

¿Cómo le sirven los diferentes soportes para generar un presupuesto familiar?

¿Qué tipo de soportes has recibido al realizar una transacción comercial?¿Cuáles son las leyes establecidas por el estado al momento de realizar una compra o realizar una venta en cuanto a las facturas?

¿Cuándo ves tus facturas de compra donde te hayan hecho algún descuento, como te beneficia ese descuento al plan de ahorra que tienes?

¿Cómo los soportes contables ayudan al funcionamiento de las empresas?

¿Qué  negocios de tu sector utilizan facturas?

 

NIVELES DE DESEMPEÑO

 

INTERPRETATIVA

Reconozco los principales soportes de contabilidad que se emplean en una empresa o negocio.

 

Comprendo la utilidad que tiene para una empresa los soportes contables.

 

Conoce la característica del cheque y su importancia en la economía de las empresas y personas.

 

Conoce la importancia del Índice del Precio de Vivienda

 

Reconoce la relación entre la tasa de cambio y la devaluación

 

ARGUMENTATIVA

Registro las transacciones comerciales a través del diligenciamiento de  los soportes de contabilidad.

 

Argumento la importancia  del Índice d Precios de Vivienda Usada

 

PROPOSITIVA

Justifica la utilidad de los soportes contables para el buen funcionamiento de la empresa o negocio.

 

Justifico como afecta la devaluación   la economía de nuestro país y especial la familiar Economía.

 

Explico y llevo a la práctica cuales son propósitos y los beneficios de un plan de ahorro.

 

FINANZAS

Interpreta las  formas de ahorrar e invertir siguiendo un plan que incluye metas que favorecen el bienestar de su familia.

 

CONTENIDO

•          Soportes de Contabilidad

•          La factura

•          Recibo de caja

ECONOMÍA

•Devaluación nominal y real

•          Índice de precios de vivienda usada (IPVU)

FINANZAS

•          Propósito y beneficios del ahorro

•          Seguimiento del plan de ahorro


SEMANA DEL 14 AL 18 SEPTIEMBRE

CONTABILIDAD


ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

SOPORTES CONTABLES

Los soportes contables son los documentos que sirven de base para registrar las operaciones comerciales de una empresa, es por ello que se debe tener un especial cuidado en el momento de elaborarlos

Todas las operaciones económicas que realizan las empresas deben ser registradas en los libros de contabilidad, pero a su vez para que cada uno de estos registros sean justificables deben soportarse con los documentos pertinentes para cada una de ellas, es por ello que a continuación se presentan los principales papeles comerciales y títulos valores que pueden ser utilizados en el ciclo contable, su definición y sus principales características.

Todos los soportes contables deben contener la siguiente información general:

Nombre o razón social de la empresa que lo emite.

Nombre, número y fecha del comprobante.

Descripción del contenido del documento.

Firmas de los responsables de elaborar, revisar, aprobar y contabilizar los comprobantes.

ACTIVIDAD NIVEL 1

DESEMPEÑO: Comprendo la utilidad que tiene para una empresa los soportes contables.

DBA LENGUAJE;

1.1      Identifica la función social de los medios de comunicación y otras fuentes de información de la cultura, como una forma de construcción de identidad.

1.2 Infiere el significado de palabras de acuerdo con el contexto en que se encuentren y los propósitos en que se enmarquen.

 

REVISTA DINERO.COM

El 50% de las transacciones del país se hacen con factura electrónica

La implementación de la factura electrónica avanza en Colombia a tal punto que hoy la mitad de las transacciones en el país se hacen por este medio, según explicó el CMO para Iberia y Latinoamérica de la firma Seres, Alberto Redondo.

La factura electrónica, es un equivalente funcional a una factura en papel y avala la compra-venta de un bien o el préstamo de un servicio, que le permite al contribuyente comprobar sus ingresos y egresos, es un documento clave para la declaración de impuestos, ya que a través de ella la DIAN puede reembolsar los impuestos correspondientes a los contribuyentes.

ACTIVIDAD

1.1 ¿Estas noticias a quienes afecta?

1.2 Crees que los medios deben de pasar este tipo de noticias si/no ¿Por qué?

1.3 ¿Habías escuchado estas noticias? ¿Por qué medio?

1.4 ¿Qué sucede si las personas no se enteran de este tipo de noticias?

1.5 ¿El país está preparado para la implementación de la factura electrónica?

1.6 Según la noticia:

¿Qué beneficios trae la factura electrónica?



SEMANA DEL 14 AL 18 SEPTIEMBRE

REDACCIÓN Y CORRESPONDENCIA (SAN LUIS)

ESTÁNDAR: Comprendo la importancia de los ensayos en el aprendizaje de los seres humanos

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

EL ENSAYO

Se denomina ensayo al texto escrito, en general por un solo autor, en el cual se exponen de manera argumentativa, el punto de vista, opiniones o posiciones del escritor ante un tema determinado.

El ensayo es frecuentemente utilizado en ámbitos académicos, aunque de los denominados “textos académicos” es el género que más libertad otorga al autor, puesto que no tiene como requisitos algunas formalidades que sí tienen otros tipos de textos utilizado en el ámbito académicos, como las monografías o tesis de investigación.

En el ensayo, el autor –decíamos- expone de manera libre sus argumentos que respaldan una posición personal ante un determinado tema. Por eso, el ensayo puede incluir o no citas bibliográficas, se pueden citar trabajos académicos, artículos periodísticos, otros ensayos, incluir frases o refranes, ofrecer ejemplos, exponer propuestas, incluir planificaciones o pasos a seguir en un proyecto, contar anécdotas, experiencias o vivencias, etc.

El género de ensayo puede ser tanto de carácter académico como así también literario, por lo cual es en esta característica donde radica de manera más notable su esencia de “género libre”.

 

Los ensayos, a diferencias de textos académicos como las tesis de investigación o monografías, no requieren de seguir un método científico de investigación para ser realizados, pero sí de una gran habilidad de expresión y argumentación por parte de su autor.

 

PARTES DEL ENSAYO

En general, el ensayo consta de tres partes en su estructura:

LA PRIMERA, es la de presentación del tema, contextualización y exposición de una hipótesis (una suposición planteada por el autor acerca de determinado tema o problema) o posición personal acerca del tema central.

EN LA SEGUNDA PARTE, llamada comúnmente desarrollo, el autor expone argumentos a través de distintos recursos para sostener su hipótesis o posición personal presentada al principio. Estos recursos pueden ser: comparaciones, ejemplos, datos, estadísticas, citas bibliográficas, etc.

POR ÚLTIMO, en su conclusión, el autor intentará reforzar su hipótesis o posición emitida al comienzo del escrito. Como vemos, toda la estructura del ensayo se apoya entonces en la argumentación alrededor de una posición personal sostenida por el autor. La clave está en la habilidad de exposición del autor para presentar sus argumentos reforzando así todo el tiempo –o al menos el que dura la lectura- su posición, sin caer en la redundancia y en la repetición.

 

 

ACTIVIDAD NIVEL 1

DESEMPEÑO: Conoce que es un ensayo y su importancia en el campo del aprendizaje.

 

1.1  ¿Por qué es importante el ensayo en el proceso de aprendizaje?

1.2  ¿Cuándo se escribe un ensayo?

1.3  ¿Cuál es la diferencia entre el ensayo y el trabajo escrito

1.4  ¿Por qué es importante la conclusión en el ensayo?

1.5  ¿A qué se refiere la contextualización en el ensayo?


SEMANA 21 AL 25 SEPTIEMBRE

CONTABILIDAD

 

ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN



PRINCIPALES SOPORTES CONTABLES

FACTURA

Factura de compra-venta

La factura comercial es un soporte contable que contiene además de los datos generales de los soportes de contabilidad, la descripción de los artículos comprados o vendidos, los fletes e impuestos que se causen y las condiciones de pago.

 

Desde el punto de vista del vendedor, se denomina factura de venta y del comprador, factura de compra. Generalmente, el original se entrega al cliente y se elaboran dos copias, una para el archivo consecutivo y otra para anexar al comprobante diario de la contabilidad.

 

La factura se debe expedir con los siguientes requisitos:

 

Estar denominada expresamente como factura de venta. (preimpreso).

Numeración en orden consecutivo. (Preimpreso).

Apellidos y nombre o razón social y NIT del vendedor o de quien preste el servicio. (Preimpreso).

Apellidos y nombre o razón social del adquiriente los bienes o servicios.

Fecha de expedición.

Descripción específica o genérica de los artículos vendidos o servicios prestados.

El nombre o razón social y NIT del impresor de la factura. (preimpreso).

Indicar la calidad de retenedor del impuesto sobre las ventas.

ACTIVIDAD NIVEL 1

ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

DESEMPEÑO: Reconozco los principales soportes de contabilidad que se emplean en una empresa o negocio.

1.1  ¿Qué importancia tiene las facturas para la empresa?

1.2  ¿Por qué el estado tiene varias normas acerca de la expedición de factura?

1.3  ¿Porque varios establecimientos no expiden facturas?

1.4  ¿Quiénes deben expedir facturas?

1.5  ¿Qué sanciones tienen los establecimientos que no expidan facturas y estén obligado a hacerlo?

1.6      ¿Por qué las facturas ayudan al orden administrativo de las empresas?

1.7      ¿Qué hace que una factura sea legal?


SEMANA 21 Al 25  SEPTIEMBRE

 REDACCIÓN Y CORRESPONDENCIA (SEDE SAN LUIS)

ESTÁNDAR: Comprendo la importancia de los ensayos en el aprendizaje de los seres humanos

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

IMPORTANCIA DEL ENSAYO

El ensayo es el mejor método para comunicar una idea. Nada de cuentos, novelas o fábulas en donde el lector pueda perderse en la escabrosidad de las palabras rebuscadas; si una persona quiere dar a conocer un pensamiento o expresar una postura de forma simple y ordenada, no hay escrito que se le compare. La importancia del ensayo en la comunicación es obvia, el ensayo, como cualquier escrito, pretende comunicar. Saber escribir ensayos correctamente le permitirá al comunicólogo dar a conocer sus ideas, proponer nuevas teorías o plantear nuevos problemas. Es a través del ensayo que las personas toman lo que han aprendido de otros, lo reflexionan y desde su propia perspectiva lo replantean, pues aunque ya todo haya sido dicho, la forma de expresarlo lo hace único y trascendental. 




ACTIVIDAD NIVEL 1:

Reconozco la importancia del ensayo y su importancia para el aprendizaje de un tema en particular.

 

1.1 Realiza un mapa conceptual acerca del concepto e importancia del ensayo.

SEMANA 28 SEPTIEMBRE AL 2 OCTUBRE

 CONTABILIDAD

ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

RECIBO DE CAJA


Recibo de caja

El recibo de caja es un soporte de contabilidad en el cual constan los ingresos en efectivo recaudados por la empresa. El original se entrega al cliente y las copias se archivan una para el archivo consecutivo y otra para anexar al comprobante diario de contabilidad.

 

El recibo de caja se contabiliza con un débito a la cuenta de caja y el crédito de acuerdo con su contenido o concepto del pago recibido. Generalmente es un soporte de los abonos parciales o totales de los clientes de una empresa por conceptos diferentes de ventas al contado ya que para ellas el soporte es la factura.

Debe de tener una numeración consecutiva para que pueda llevarse de forma más sencilla el control contable, además de que siempre debe de contar con los datos de la fecha en la cual se realizó la transacción, los conceptos desglosados por los cuales se recibe el ingreso y el monto de cada uno de ellos, así como el importe total de la operación.

ACTIVIDAD NIVEL 1

DESEMPEÑO: Reconozco los principales soportes de contabilidad que se emplean en una empresa o negocio.

1.1 ¿Cómo los recibos de caja son parte fundamental de la organización administrativa y contable de la empresa?

1.2 ¿Para qué sirve el recibo de caja?

1.3 ¿Quién realiza el recibo de caja?

1.4 ¿Cuál es la relación del recibo de caja y la factura?

1.5 ¿Investiga que norma existe para el diligenciamiento del recibo de caja?

1.6 ¿Por qué es importante el recibo de caja para el comprador y el vendedor?

1.7 ¿Cuáles son las cuentas que se utilizan para contabilizar el recibo de caja?

1.8 ¿Qué contiene el recibo de caja?


SEMANA 28 SEPTIEMBRE AL 2 OCTUBRE

 REDACCIÓN Y CORRESPONDENCIA (SAN LUIS)

ESTÁNDAR: Comprendo la importancia de los ensayos en el aprendizaje de los seres humanos

 

CONCEPTUALIZACIÓN



VENTAJAS Y DESVENTAJAS

 

Como las siguientes:

 

·         Elimina barreras espacio-temporales entre el profesor y los alumnos y viceversa.

·         Crea escenarios más atractivos, interesantes y flexibles para el aprendizaje.

·         Facilita una formación permanente tanto por parte del alumnado como del docente.

·         Deja atrás la idea de las instituciones escolares como único escenario formativo.

 

POSEEN INCONVENIENTES:

·         La existencia de tanta información provoca un exceso de ésta con lo que el alumno/a esta obligado a poseer criterios de selección.

·         La incorporación de estos avances en educación requiere un gran desembolso económico.

 

ACTIVIDAD NIVEL 1:

 

DESEMPEÑO: Reconoce las ventajas y desventajas del ensayo como texto académico.

 

1.1 ¿Qué ideas tienen sobre que es un ensayo?

1.2 ¿Qué experiencias han tenido en la escritura de ensayos?

1.3 ¿Qué es lo más difícil de hacer un ensayo?

1.4 ¿Qué es lo más fácil de hacer un ensayo?

1.5 ¿Han encontrado diferencias entre el ensayo del colegio y el ensayo de la

Universidad?

1.6 ¿En qué se diferencia un ensayo de una reseña?

1.7 ¿El ensayo se debe escribir en primera o en tercera persona?

1.8 ¿Cómo el ensayo ayuda a un tema en específico?


SEMANA DEL 12 AL 16 OCTUBRE

CONTABILIDAD


ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

EL CHEQUE

Es un título valor por medio del cual una persona llamada “girador”, ordena a un banco llamado “girado” que pague una determinada suma de dinero a la orden de un tercero llamado tenedor o portador.


El cheque es, por lo tanto, un título a través del cual se autoriza a un tercero a retirar dinero de una cuenta, sin necesidad de que este sujeto sea el titular de dicha cuenta. Por esto, el cheque se utiliza como medio de pago, de forma suplementaria al efectivo o tarjetas.

TIPOS DE CHEQUE         

Cheque cruzado

Características de un cheque cruzado:

Cheque que en su parte frontal se han trazado dos líneas transversales y paralelas.

Este cheque sólo se puede depositar en una cuenta corriente.

Puede ser endosado a otro beneficiario que tenga cuenta corriente o a su vez quiera endosarlo.

Tanto los cheques a la orden, los cheques al portador y los nominativos pueden ser cruzados.

No puede eliminarse la condición de "cruzado" de un cheque, ya que la Ley de Cuentas Corrientes Bancarias y Cheques prohíbe expresamente al portador borrar o alterar las líneas transversales e indicaciones del cheque cruzado.

.


CHEQUE NOMINATIVO

Características de un cheque nominativo:

Es un cheque destinado exclusivamente para el beneficiario nombrado en el cheque. No es transferible a terceros excepto al mismo Banco que ejecuta el proceso de cobranza "valor en cobro" o "para ser depositado en mi cuenta corriente".

Se han tachado las palabras "o al portador" y "a la orden".


CHEQUE A LA ORDEN

Características de un cheque a la orden:

Lleva escrito el nombre del beneficiario en el mismo cheque al lado de la expresión “Páguese a la orden de”.

El banco te pedirá que presentes tu cédula de identidad para identificación.

Puede ser transferido a otra persona endosándolo.

Lleva tachada la expresión “o al portador”

 

CHEQUE AL PORTADOR

Características del cheque al portador:

No están tachadas las expresiones “O al portador” ni “a la orden de”.

Es transferible a un tercero sin necesidad de endosarlo, por lo que puede ser cobrado en efectivo o depositado en la cuenta de cualquier persona.

El banco debe pagarlo a la persona que lo presente a cobro, asumiendo que la cuenta tenga fondos. El portador debe acreditar su identidad con la respectiva cédula de identidad.



ACTIVIDAD NIVEL 1:

DESEMPEÑO: Conoce la característica del cheque y su importancia en la economía de las empresas y personas.

1.1 ¿Cuáles son los beneficios del cheque?

1.2 ¿Cuáles son los beneficios del cheque cruzado?

1.3 ¿Cuál es la diferencia entre cheque cruzado y al portador?

1.4 ¿Cuál es la importancia del cheque como soporte contable?

1.5 ¿Cuáles son las partes que interviene en el cheque?

1.6 ¿Cuáles son los datos mínimos del cheque?

1.7 ¿Cuál es el tiempo de vencimiento de un cheque?

1.8 ¿Qué sanciones trae el incumplimiento del pago de un cheque?

1.9 ¿Cuáles son los  motivos un cheque puede ser devuelto?

1.10 ¿Qué es endoso?

1.11 ¿Cuáles son los fraudes más frecuentes que se realizan con los cheques?

1.12 ¿Cuál es la facilidad para las empresas trabajar con los cheques en vez de efectivo?

 SEMANA 19 AL 23 OCTUBRE

 CONTABILIDAD

ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

6. Comprobante de pago

Llamado también orden de pago o comprobante de egreso, es un soporte de contabilidad que respalda el pago de una determinada cantidad de dinero por medio de un cheque. Generalmente, en la empresa se elabora por duplicado, el original para anexar al comprobante diario de contabilidad y la copia para el archivo consecutivo.

Para mayor control en el comprobante de pago queda copia del cheque, ya que el titulo valor se entrega al beneficiario. Los soportes contables deben asentarse en forma ordenada y resumida, expresando claramente las transacciones que diariamente se realizan en una empresa

7. Letra de cambio

Este documento negociable o título valor es una orden incondicional de pago que da una persona llamada “girador” a otra llamada “girado”, para que pague a la orden o al portador, cierta suma de dinero, a la vista o en una fecha determinada.

En el comercio se utiliza la letra de cambio como garantía de pago en compras y ventas a crédito. El vendedor hace firmar letras de cambio a sus clientes y se denominan letras por cobrar; el comprador acepta las letras a sus proveedores y se llaman letras por pagar.

8. Pagaré

Es un título valor mediante el cual una persona se obliga a pagar cierta cantidad de dinero en una fecha determinada. Este documento se utiliza para respaldar los créditos bancarios.

9. Nota Débito

Es un comprobante que utiliza la empresa para cargar en la cuenta de sus clientes, un mayor valor por concepto de omisión o error en la liquidación de facturas y los intereses causados por financiación o por mora en el pago de sus obligaciones.

 

10. Nota Crédito

Cuando la empresa concede descuentos y rebajas que no estén liquidados en la factura o cuando los clientes hacen devoluciones totales o parciales de las mercancías, para su contabilización se utiliza un comprobante llamado nota crédito. Este comprobante se prepara en original y dos copias; el original para el cliente, una copia para el archivo consecutivo y otra para anexar al comprobante diario de contabilidad.

11. Recibo de caja menor

El recibo de caja menor es un soporte de los gastos pagados en efectivo, por cuantías mínimas que no requieren el giro de un cheque, para ello se establece un fondo denominado caja menor.

12. Comprobante diario de contabilidad

Es un documento que debe elaborarse previamente al registro de cualquier operación y en el cual se indica el número, fecha, origen, descripción y cuantía de la operación, así como las cuentas afectadas con el asiento. A cada comprobante se le anexan los documentos y soportes que lo justifiquen.

ACTIVIDAD NIVEL 1

DESEMPEÑO:

Reconozco los principales soportes de contabilidad que se emplean en una empresa o negocio.

Comprendo la utilidad que tiene para una empresa los soportes contables.

1.1 Cuál es la importancia que tienen los soportes de contabilidad para los comerciantes?

1.2 ¿En qué momentos se utiliza el recibo de caja? Realiza 3 ejemplos

1.3 consulta el concepto de nota débito, nota crédito y recibo de caja menor. ¿En qué momentos se utilizan estos soportes de contabilidad?

1.4 Cuales son los requisitos que deben de contener las facturas

1.5 Realiza 3 ejemplos de nota débitos

1.6 Realiza 3 ejemplos de nota crédito

1.7 En que caso se puede utilizar el pagare y la letra de cambio.

1.8 Resuelva los siguientes ejercicios con el registro contable y los soportes requeridos para cada uno.

1.    Fernando valencia compra 27 docenas de correas Mr. El ajuste a $ 13.200 c/u, cancela el 40% en efectivo el 35% con cheque y el resto a 60 días al almacén el buen vestir.

2.    Fernando valencia vende el 60% de las correas aumentando el precio en un 45% le cancela en efectivo realiza registros contables y soportes indicados para cada transacción.

3.    cual crees que es importancia de realizar los registros contables en una empresa.

4.    Que beneficios tiene para una empresa poder contar con un crédito comercial.

5.    Que prevenciones debe tener una empresa al ofrecer créditos.

6.    Basado en que empresa debía aprobar el crédito a un cliente.

   SEMANA 19 AL 23 OCTUBRE

 REDACCIÓN (S. LUIS)

ESTÁNDAR: Comprendo la importancia de los ensayos en el aprendizaje de los seres humanos

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

LÓGICA EN EL ENSAYO

 

La lógica es crucial en un ensayo y lograrla es algo más sencillo de lo que parece: depende principalmente de la organización de las ideas y de la presentación. Para lograr convencer al lector hay que proceder de modo organizado desde las explicaciones formales hasta la evidencia concreta, es decir, de los hechos a las conclusiones. Para lograr esto el escritor puede utilizar dos tipos de razonamiento: la lógica inductiva o la lógica deductiva.

 

De acuerdo con la lógica inductiva el escritor comienza el ensayo mostrando ejemplos concretos para luego deducir de ellos las afirmaciones generales. Para tener éxito, no sólo debe elegir bien sus ejemplos sino que también debe presentar una explicación clara al final del ensayo. La ventaja de este método es que el lector participa activamente en el proceso de razonamiento y por ello es más fácil convencerle.

 

ACTIVIDAD

 

NIVEL 1. Conozco que es un ensayo

 

•  Manejo los pasos para la realización de un ensayo adecuadamente

 

•  Diferencio las ventajas y desventajas del ensayo

 

1.1 Lee atentamente los siguientes textos.

 

Texto 1

En la universidad persiste un  modelo tradicional de enseñanza. A pesar de las críticas reiteradas a la formación ceñida  a lo puramente profesional, sin bases científicas, que ofrece un saber de enciclopedia y de invocaciones retóricas a la creatividad, a aprender para aprender, a la educación que promueve la capacidad de investigación, el modelo vigente sigue siendo el viejo modelo memorístico.

Muchos documentos elaborados en los últimos años subrayan la importancia de una formación que capacite para la creación de conocimientos, pero los orientadores de la universidad se han transado por la idea de una formación de pregrado que capacite para el trabajo.

Jorge Orlando Melo. “Mensaje de error: La educación superior y las bibliotecas”. En: El mal pensante. Nº. 32, 2001.pp. 16-26.

Texto 2

 “Buenas noches” es una colección Editorial Colombia que rinde homenaje al cuento como género, y busca rescatar el placer de la lectura en niños, jóvenes y adultos, a través de autores clásicos.

Los libros de esta colección tienen características especiales. Entre otras tenemos su pequeño tamaño que lo hace práctico y sencillo para llevarlo a cualquier parte. También cuentan con maravillosas ilustraciones a todo color y una carátula plastificada.

Editorial Colombia ha querido entregar esta colección a un precio al alcance de todos y la pueden adquirir en cualquier librería del país.

 

1.1 Explica las diferencias que existen entre estos dos textos. Para hacerlo considera, entre otras, las características del recuadro.

 

1.2 completa el siguiente cuadro

 

Trata el tema con profundidad y en forma sistemática.

Contiene información sobre aspectos generales de un libro.

Tiene carácter publicitario.

Presenta ideas críticas del tema y tiene carácter personal

El interrogante central que se ha planteado el autor

La idea principal que

expone

Las ideas de

argumentación que

presenta

Las conclusiones

Texto 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Texto 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 1.3 De acuerdo con las características de los dos textos anteriores, ¿Cuál consideras que corresponde a un ensayo? Explica tu respuesta.

 

 

1.4.  Imagina que eres un reportero o reportera de radio y necesitas entrevistar al autor del ensayo anterior. ¿Qué preguntas le harías sobre el tema?

1.5.  Imagina que eres el director o directora de una importante revista que se dedica a publicar ensayos de actualidad nacional, y necesitas contratar dos escritores. ¿Qué características tendrías en cuenta para escogerlos? Escríbelas.

1.6.   Escribe cinco temas que escogerías para la elaboración de los ensayos de la revista.

1.7.  Selecciona un tema de los temas anteriores. Escriben los interrogantes que te interesaría aclarar sobre el tema.

1.8.  Con el tema que escogiste y a partir de las preguntas que te planteaste sobre el asunto, escribe un ensayo mínimo de tres páginas. No olvides colocarle título y colocar intertítulos al desarrollar cada subtema.

 

1.9 ¿Crees tú que los ensayos ayudan en el aprendizaje de los seres humanos y en qué aspectos?

 

NIVEL 2 Desarrolla destrezas para la realización de diferentes tipos de ensayos

 

Explica la importancia que tienen los ensayos para el aprendizaje de las personas

 

2.1. ¿Consideras tú que los ensayos tienen importancia significativa en  el aprendizaje de la de cada educando?

2.2 ¿En qué  roles de la sociedad se puede utilizar  los diferentes tipos de ensayos que existen?

 SEMANA 26 AL 31 OCTUBRE

 CONTABILIDAD

ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

PROCEDIMIENTO CONTABLE CLASIFICACIÓN:

Análisis y codificación de los soportes Elaboración de asientos en borrador Preparación del comprobante diario de contabilidad.

 

Los documentos comerciales son todos los comprobantes extendidos por escrito en los que se deja constancia de las operaciones que se realizan en la actividad mercantil, de acuerdo con los usos y costumbres generalizadas y las disposiciones de la ley. Estos son de vital importancia para mantener un apropiado control de todas las acciones que se realizan en una compañía o empresas.

 

Su misión es importante ya que en ellos queda precisada la relación jurídica entre las partes que intervienen en una determinada operación. También ayudan a demostrar la realización de alguna acción comercial y por ende son el elemento fundamental para la contabilización de tales acciones.

 

Finalmente estos documentos permiten controlar las operaciones practicadas por la empresa o el comerciante y la comprobación de los asientos de contabilidad.

 

ACTIVIDAD NIVEL 2

 

DESEMPEÑO: Registro las transacciones comerciales a través del diligenciamiento de  los soportes de contabilidad.

 

CONTABILIZA LA SIGUIENTE FACTURA – LETRA DE CAMBIO – CHEQUE

 

2.2.1 Vende mercancía de contado a Bodegas Monserrat por $ 1.584.320 más IVA

2.2.2 Vende mercancía a crédito por $ 960.000 más IVA

2.2.3 Vende mercancía importada por % 891.450 IVA incluido le pagan con cheque

2.1.4 Compra de contado a Mario Gudiño mercancía por  $ 1.750.000 IVA Incluido paga con cheque

2.1.5 Compra  a Importadora montero mercancía por valor de $ 8.642.000 más IVA paga con cheque

 SEMANA 26 AL 31 OCTUBRE

  REDACCIÓN Y CORRESPONDENCIA ( S. LUIS)

ESTÁNDAR: Comprendo la importancia de los ensayos en el aprendizaje de los seres humanos


CONCEPTUALIZACIÓN

 

ELEMENTOS DEL ENSAYO

 

La redacción de un Ensayo Académico es un documento que presenta un cuerpo organizado de conocimientos en el que se expresan la opinión personal del autor que ha investigado y abordado la temática en cuestión. Los elementos que constituyen el Ensayo son:

 

Portada, Introducción, Desarrollo, Conclusiones y Referencias.

 

La Portada debe presentar los siguientes datos:

-           Nombre de la institución

-           Nombre del curso

-           Título del trabajo

-           Nombre del módulo

-           Nombre del alumno(a)

-           Nombre del profesor(a)

-           Fecha

 

La introducción

Describe de manera general la(s) temática(s) que se abordan en el documento. La extensión de este apartado es de media una cuartilla.

 

El desarrollo

Expone y analiza un tema. Las ideas o temas analizados se matizan con ideas personales y se argumentan o sustentan con ideas de los autores revisados en el módulo (recurso-lectura obligatorio). Las ideas de los autores revisados pueden servir de apoyo o discrepancia a las ideas elaboradas por el autor del ensayo. El desarrollo se puede expresar en un solo cuerpo, articulando las ideas a lo largo del texto, o bien, con Títulos y subtítulos en cada sección. La extensión de este apartado es de tres a cuatro cuartillas.

 

 

 

 

Las conclusiones

Expresan una síntesis de las ideas más importantes presentadas en el desarrollo y la opinión personal del autor del ensayo respecto al tema. La extensión de este apartado es  demedia cuartilla.

 

 

 

ACTIVIDAD  NIVEL 1.

 

DESEMPEÑO:

Conoce que es un ensayo.

 

 Maneja los pasos para la realización de un ensayo adecuadamente.

 

 

1.1 Realice la construcción de un ensayo donde tengan todos los elementos del ensayo, la temática debe ser el cuidado del medio ambiente.

SEMANA DEL 3 AL 6 NOVIEMBRE

CONTABILIDAD

ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

Los soportes son el instrumento, herramienta y medio escrito a través del cual se prueba la existencia de los hechos económicos o transacciones realizadas en el ente económico. Los soportes tienen carácter probatorio y son necesarios para la realización de los registros que tienen la utilidad de incorporar los hechos económicos o transacciones al sistema de información contable.

 

Los soportes pueden ser de origen interno y externo. Los internos son todos aquellos que la empresa elabora internamente para el control, comprobación y registro de transacciones realizadas dentro del giro de sus negocios, su diseño en algunos casos obedece a ciertas formas que establece la ley y en otras a las necesidades de información y control del ente económico.

 

ACTIVIDAD NIVEL 2

 

DESEMPEÑO: Registro las transacciones comerciales a través del diligenciamiento de  los soportes de contabilidad.

 

CONTABILIZA LA SIGUIENTE FACTURA – LETRA DE CAMBIO – CHEQUE

ACTIVIDAD NIVEL  2

DESEMPEÑO: Registro las transacciones comerciales a través del diligenciamiento de  los soportes de contabilidad

2.1. La compañía sonora S.A realiza las siguientes operaciones:

2.1.1  Compra a crédito $ 3.200.000 de mercancías a la empresa Crédimas pagaderos en 90 días IVA del 19% y retención en la fuente del 2.5%

2.1.2 Compra al contado un $ 1.000.000 de mercancías a la empresa Porvenir S.A con un descuento del 10% sobre la compra y gira un cheque No 508325 del Banco del comercio IVA del 19%

2.4 Se pagan servicios públicos por valor de $ 200.000. Se cancelan del fondo de caja menor

2.5 Deposito en efectivo por $ 545.000 y cheques de bancos locales por valor $ 338.500 en la cuenta de ahorros número 0435554765-9 de Granahorrar, a nombre del señor Miguel Ángel Núñez

2.6 El 31 de julio  del 2016 la señora Beatriz Beltrán recibe la devolución de las siguientes mercancías nacional vendida a crédito a la Boutique Sara: 2 pulseras referencia 3P a $150.000 cada una y con IVA del 19%. Por este concepto se elabora la nota crédito No 471. 

2.7 compra mercancía a la empresa M&M por $ 1.110.000 paga con cheque

2.8 paga servicio telefónico por $120.000 paga con cheque

2.9 paga mercancía por $ 490.000 a su proveedor  LA SABROSITA



SEMANA 2 AL 6 NOVIEMBRE

 REDACCIÓN Y CORRESPONDENCIA ( SEDE S. LUIS)

ESTÁNDAR: Comprendo la importancia de los ensayos en el aprendizaje de los seres humanos

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

PASOS PARA REALIZAR  UN ENSAYO

Es muy común que a la hora de escribir un ensayo todas las ideas que teníamos se evaporen y la mente quede en blanco. Para que las ideas logren ordenarse, es importante conocer la estructura de este tipo de monografía, pero además hay otros factores que influyen en su calidad. A continuación, te presentamos 4 consejos a tener en cuenta para hacerlo de forma correcta: 

1. Respeta la estructura

 

Lo principal es conocer la estructura de los ensayos, la cual cuenta con una introducción, un desarrollo y una conclusión. La introducción normalmente es corta, pero todo depende de la envergadura de nuestro escrito. Su función es la de introducir al lector en el tema y ponerlo al tanto de lo que se ha dicho del tema hasta el momento, es decir, presentar los antecedentes.

 

El desarrollo no es nada más ni nada menos que el cuerpo del ensayo. Aquí es donde debes exponer los argumentos que sustentan la hipótesis. Recuerda incluir citas, fuentes y referencias, ya que dan veracidad al trabajo. La conclusión es la parte final del ensayo. En ella podemos hacer una recapitulación de las principales líneas argumentativas siguiendo una línea desde la hipótesis y terminar dando nuestro punto de vista o resolución final del tema.


2. Elegir una temática interesante

 

Por más ordenada que sea la estructura del ensayo, es necesario que el tema en cuestión sea de gran relevancia. Aborda temas actuales y escribe teniendo en cuenta el público al que va dirigido. Revisa los medios locales e interiorízate con los temas que estén sobre el tapete.

 

3. No abarques demasiados puntos

 

El ensayo no pretende agotar todas las posibilidades de un tema, sino que se enfoca sólo a una parte del mismo. Evita escribir párrafos y párrafos de otros aspectos del tema en cuestión.

 
4. Utiliza frases cortas

 

Esto dará dinamismo al texto y mantendrá la atención del lector. Es una forma de evitar aburrir a tu público y que las ideas sean concretas.

 
5. Incluye reflexiones

Por más objetivo que deba ser tu ensayo, es recomendable que después de la conclusión incluyas un párrafo que estimule la reflexión e intente cambiar la perspectiva del lector respecto al tema.


 

ACTIVIDAD  NIVEL 1

 

DESEMPEÑO: Conoce que es un ensayo.

1.1 ¿Qué es  lo que da dinamismo al texto y mantiene la atención del lector?

1.2 ¿Qué se recomienda después de la conclusión del ensayo?

1.3 ¿Por qué es importante solo enfocarse en parte de un tema en el ensayo?

1.4 ¿Por que es importante tener en cuenta a que publico va dirigido el ensayo?

1.5 ¿Cuál es la parte principal del ensayo?

1.6 ¿Cuál es la función de la introducción en el ensayo?

1.7 ¿Cuál es la función de la conclusión en el ensayo?

1.8 ¿En qué parte e exponen los argumentos del ensayo?

 SEMANA 9 AL 13 NOVIEMBRE

 CONTABILIDAD

ESTÁNDAR: Identifico los diferentes tipos de soportes contables que se realizan en las transacciones de una empresa o negocio y la normatividad frente a ellos.

 

CONCEPTUALIZACIÓN

Los soportes son el instrumento, herramienta y medio escrito a través del cual se prueba la existencia de los hechos económicos o transacciones realizadas en el ente económico. Los soportes tienen carácter probatorio y son necesarios para la realización de los registros que tienen la utilidad de incorporar los hechos económicos o transacciones al sistema de información contable.

 

Los soportes pueden ser de origen interno y externo. Los internos son todos aquellos que la empresa elabora internamente para el control, comprobación y registro de transacciones realizadas dentro del giro de sus negocios, su diseño en algunos casos obedece a ciertas formas que establece la ley y en otras a las necesidades de información y control del ente económico.

 

ACTIVIDAD NIVEL 2

 

DESEMPEÑO: Registro las transacciones comerciales a través del diligenciamiento de  los soportes de contabilidad.

 

CONTABILIZA LA SIGUIENTE FACTURA – LETRA DE CAMBIO – CHEQUE

ACTIVIDAD NIVEL  2

La empresa Comercializadora Calypso S.A.S., compra a Proquinal S.A.S mercancía por valor de$ 2.450.180 IVA incluido, según factura Nº 380. Cancela de contado con cheque Nº 456575, comprobante de pago Nº 201 (Factura, Cheque, Comprobante egreso)

La empresa Americana de Muebles S.A., vende a su cliente Andrés Zamora mercancía por valor de $ 1.217.000; según factura Nº 1234 y paga con cheque Nº 0987-3456. (Factura, Cheque, Recibo de caja)

La empresa el cafetal NIT 890 150 361  8  compra los siguientes artículos a la empresa LOS UTENSILIOS S.A NIt 78501875- 6

13 silla rimax $ 15.000 c/u

10 recipientes plásticos  a $ 8.000 c/u

3 baterías de cocina  $ 120.000 c/u

8 juegos de cubiertos $ 30.000 c/u

5 mesas rimax $ 48.500 c/u

Factura No 6237 paga el 20% con cheque del banco mis ahorritos cuenta No 763075  y el saldo a crédito


SEMANA 9 AL 13 NOVIEMBRE

 REDACCIÓN Y CORRESPONDENCIA

ESTÁNDAR: Comprendo la importancia de los ensayos en el aprendizaje de los seres humanos

 

CONCEPTUALIZACIÓN

El ensayo es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario comprendido dentro del género didáctico.

 

Las características clásicas más representativas del ensayo son:

 

Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.

Tiene como finalidad argumentar una opinión sobre el tema o explorarlo.

Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.

Presenta argumentos y opiniones sustentadas.

 

ACTIVIDAD NIVEL 1

 

DESEMPEÑO: Identifica la importancia del ensayo para expresar puntos de vista

 

1.1 Define en tus propias palabras el concepto de ensayo

1.2 ¿Cómo influye el ensayo  en el ámbito académico?

1.3 ¿Qué se debe tener en cuenta para la presentación del tema en el ensayo?

1.4 ¿Qué son los argumentos en un ensayo?

1.5 ¿Cómo defenderías tus argumentos en un ensayo?

1.6 ¿Qué entiendes por hipótesis?

1.7 ¿Para qué sirve el ensayo?

1.8 ¿Cómo la redacción  juega un papel en el ensayo?

1.9 ¿Qué tendrías en cuenta a la hora de escoger el tema para tu ensayo?

1.0 ¿Cuál sería una de las ventajas del ensayo?


SEMANA DEL 17 AL 20 DE NOVIEMBRE

CONTABILIDAD


ESTÁNDAR: Reconozco la importancia de la devaluación en el desarrollo económico de las personas

 

CONCEPTUALIZACIÓN

¿QUE ES LA TASA DE CAMBIO? 

 

La tasa de cambio mide la cantidad de pesos que se deben pagar por una unidad de moneda extranjera. En nuestro caso se toma como base el dólar porque es la divisa más utilizada en Colombia para las transacciones con el exterior. Igual que el precio de cualquier producto, la tasa de cambio sube o baja dependiendo de la oferta y la demanda. Cuando la oferta es mayor que la demanda, es decir, hay abundancia de dólares en el mercado y pocos compradores, la tasa de cambio baja; y cuando hay menos oferta que demanda (hay escasez de dólares y muchos compradores), la tasa de cambio sube.

 

 

 

Régimen de tasa de cambio flexible

 

En este régimen el Banco Central se abstiene de intervenir y la tasa de cambio está totalmente determinada por la oferta y la demanda de divisas en el mercado.

 

Los movimientos de la tasa de cambio hacia arriba o hacia abajo se denominan:

 

 

Devaluación

 

Así se llama el movimiento hacia arriba de la tasa de cambio; es decir, cuando hay que dar más pesos por cada dólar que se negocia.

 

Es la disminución en el valor de la moneda nacional respecto de alguna(s) moneda(s) extranjera(s). 

 

Los tipos de cambio expresan la relación de valor entre las monedas de distintos países, de modo que la devaluación se manifiesta como un aumento del tipo de cambio. Vale decir, se requieren más unidades monetarias nacionales para comprar una unidad de moneda extranjera.

 

Algunos economistas utilizan el término devaluación para referirse a un aumento del tipo de cambio bajo un sistema de tipo de cambio fijo, reservando el término depreciación para referirse al aumento de valor de la moneda extranjera respecto a la nacional bajo un sistema de tipo de cambio flexible.

 

En economía internacional, reducción del valor de paridad de una moneda.

 

Revaluación

 

Así se llama el movimiento hacia abajo de la tasa de cambio; es decir, cuando hay que dar menos pesos por cada dólar que se negocia.

 

Es importante conocer la diferencia entre la tasa de cambio nominal y la real. La nominal es la tasa a la cual se compran o se venden las divisas. La tasa de cambio real refleja el verdadero poder de compra de la moneda nacional frente a una o varias monedas extranjeras. Esta, además de la tasa de cambio nominal, tiene en cuenta la inflación interna y la inflación de los países con los cuales Colombia tiene relaciones comerciales. La tasa de cambio real refleja la competitividad de los productos colombianos frente a los productos de los demás países.

 

ACTIVIDAD NIVEL 1

 

DESEMPEO: Reconoce la relación entre la tasa de cambio y la devaluación.

 

1.1 ¿Qué es una divisa?

1.2 ¿Porque es importante conocer la tasa de cambio para la personas que reciben divisas del extranjero?

1.3 ¿Cómo afecta la devaluación al cambio de la moneda extranjera?

 

1.4 Lee el siguiente artículo:

 

REVISTA DINERO

RÉCORD EN REMESAS PARA EL CIERRE DE 2018 EN COLOMBIA

Después de petróleo y carbón, lo que más se ‘exporta’ son colombianos. Este año enviarán remesas a sus familiares por US$6.000 millones.

Aunque el número de colombianos que vive en el exterior no ha aumentado considerablemente (se estima que son unos 5 millones), lo que sí ha crecido es el de dinero que envían a sus familias.

De los US$4.700 millones que giraron en 2008 (antes de que estallara la crisis financiera global), pasaron a mil millones menos en 2012 y luego empezaron a recuperase poco a poco hasta llegar a US$5.496 millones en 2017, una cifra récord que, sin embargo, se superará este año, cuando se prevé que las remesas suban a más de US$6.000 millones.

1.4.1 Como a pesar de la devaluación los giros recibidos por colombianos que viven en el extranjero ayudan a la economía del país.

1.4.2 Porque se da la devaluación

 SEMANA DEL 17 AL 20 NOVIEMBRE

REDACCIÓN Y CORRESPONDENCIA (S. LUIS)


ESTÁNDAR: Comprendo la importancia de los ensayos en el aprendizaje de los seres humanos

 

CONCEPTUALIZACIÓN

 

¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DEL ENSAYO?

 

Un ensayo tiene por función argumentar sobre un tema y convencer así al lector. Es decir, por un lado, se habla de una determinada herramienta (los argumentos) para llegar a un fin (convencer) No se trata de una simple opinión. Se trata, más bien, de una opinión argumentada.

 

PRINCIPALES FUNCIONES DE UN ENSAYO

 

1- ARGUMENTAR

Una vez se plantea una idea principal y una posición con respecto a esta, el autor de un ensayo debe plasmar una serie de argumentos que refuercen su posición.

 

2- DEMOSTRAR

Una vez planteada una idea y posición, se debe hacer lo posible por manifestar que tal posición es comprobable o considerable y, por lo tanto, puede ser considerada una verdad.

 

3- PERSUADIR

La persuasión en el ensayo es la capacidad de seducir al lector e influir en sus creencias y opiniones sociales y personales acerca de un asunto.

 

4- EXPONER UNA MANERA DE PENSAR

La función de un ensayo es también exponer una manera de pensar para que esta sea comprendida de la mejor forma, o incluso adoptada, presentando sus contenidos de manera particular.

 

5- EL MANEJO VERSÁTIL DE CONTENIDO

Mediante el ensayo es posible aproximarse a infinita cantidad de temas y lograr presentarlos de manera amena, tanto para un público general como especializado.

 

ACTIVIDAD  NIVEL 3

 

DESEMPEÑO: Realiza ensayos utilizando los pasos que se deben de utilizar para ello

 

Como muchos métodos de comunicación el ensayo trata de expresar una idea, pero su importancia yace en resaltar la opinión del autor, su postura y la forma particular como el autor ve e interpreta el mundo, de una manera informal. Su importancia yace también en que por medio de este se pueden relacionar distintos temas con la intención de enfatizar y argumentar un fin concreto.

 

3.1 ¿En qué  contextos de la sociedad se puede utilizar  los diferentes tipos de ensayos que existen?

 

3.2 ¿Por qué los autores de varios ensayos dan su punto de vista apoyando sus ideas con otras teorías?

3.3 Realiza la construcción de un ensayo donde tengan todos los elementos del ensayo, la temática debe ser el cuidado del medio ambiente.

 

Comentarios

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  2. Profesora hacemos todo en el cuaderno y despues le mandamos las fotos a su correo

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  3. profe una pregunta para cuando es lo de contabilidad?

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  4. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  5. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  6. Profesora buenas tardes ya tengo la tarea lista pero no sé por dónde enviarla
    Me puede indicar cómo hago
    Gracias

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  7. profe me puede dar su numero para mandar lo por whatsapp por que no me quiere mandar por correo

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  8. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  9. Este comentario ha sido eliminado por el autor. JAJA MENTIRA :)

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